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O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO01Difícil⏱ curto

Selecione a ação que pode impactar positivamente um colega durante a atividade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Selecione a ação que pode impactar positivamente um colega durante a atividade.

  1. A) Ignorar o colega
  2. B) Falar algo negativo
  3. C) Ajudar com a tarefa
  4. D) Rir da dificuldade do outro
  5. E) Fazer tudo sozinho

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado, que pede a ação capaz de impactar positivamente um colega durante uma atividade em grupo ou de classe.
  2. Analise cada alternativa pelo efeito que causa na outra pessoa. Ignorar o colega o deixa de lado; falar algo negativo e rir da dificuldade dele o desmotivam ou humilham; fazer tudo sozinho exclui o colega do trabalho coletivo.
  3. A alternativa C, ajudar com a tarefa, é a única que traz benefício direto ao colega, pois auxilia na compreensão e na conclusão do trabalho e fortalece a cooperação.
  4. Conclusão: a resposta correta é a letra C, em concordância com o gabarito oficial. Em uma frase por alternativa: A ignora o colega, o que não ajuda; B é uma fala negativa que prejudica; D zomba e agrava a dificuldade; E isola o colega do grupo.

💡 Dica: Pense em como suas ações podem ajudar os outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que não se envolver com o colega evita conflitos e, por isso, é uma atitude neutra ou positiva para o grupo.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que prejudicam com aquelas que ajudam, escolhendo uma alternativa negativa como a ajuda.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir sinceridade ou crítica com contribuição útil, achando que apontar falhas do colega sempre o ajuda a melhorar.

C Correta

Ajudar cria um ambiente positivo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a alternativa como uma brincadeira inofensiva, sem perceber que zombar da dificuldade alheia desmotiva e prejudica o colega.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que produzir sozinho com eficiência é uma forma de ajudar o grupo, ignorando que atividades coletivas exigem cooperação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

impacto positivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interação social · ajuda mútua

📚 Reveja

Revisar ações que promovem a colaboração entre colegas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que prejudicam com aquelas que ajudam, escolhendo uma alternativa negativa como a ajuda.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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