Como você se sente quando consegue completar uma tarefa difícil?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sente quando consegue completar uma tarefa difícil?
- A) Feliz por conseguir.
- B) Desapontado por ter demorado.
- C) Indiferente, não importa.
- D) Preocupado com o que os outros pensam.
- E) Triste por não ser perfeito.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o sentimento que alguém tem ao concluir uma tarefa difícil, ou seja, uma reação emocional natural e saudável diante de uma conquista.
- Ao analisar as alternativas, a resposta mais coerente é a A, pois sentir-se feliz por ter conseguido é a reação típica de quem superou um desafio e sente satisfação com o próprio esforço.
- A alternativa B está errada porque traz desapontamento, sentimento que não corresponde a completar a tarefa com sucesso, apenas a uma crítica ao tempo gasto.
- A alternativa C está errada porque indiferença não combina com quem valoriza o resultado de um esforço difícil.
- A alternativa D está errada porque a preocupação com a opinião alheia não é o sentimento central ao concluir uma tarefa, e a questão não menciona outras pessoas.
- A alternativa E está errada porque a tristeza por não ser perfeito é uma reação negativa e não descreve o que normalmente acontece após uma conquista.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a alternativa feliz por conseguir é a única que expressa satisfação diante do sucesso.
💡 Dica: Pense em suas emoções ao completar tarefas.
Alternativa por alternativa
Sentir-se feliz é um reconhecimento positivo.
O aluno focou no tempo gasto na tarefa e interpretou a pergunta como uma avaliação da duração do esforço, e não do resultado obtido.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação de felicidade com a de desapontamento, escolhendo a alternativa que expressa uma emoção negativa ao invés de positiva.
O aluno supôs que demonstrar indiferença seria uma postura neutra ou madura diante de qualquer tarefa, ignorando que a pergunta trata de uma reação emocional comum à conquista.
O aluno associou o sentimento após a tarefa à preocupação com a imagem social, uma ideia que não está presente no enunciado, que fala apenas da própria pessoa.
O aluno imaginou que quem completa uma tarefa difícil ainda se cobra pela perfeição e sente tristeza, supondo que o foco está na autocrítica e não na conquista.
Raio-X da questão
emoções ao completar tarefas
diagnostico
reconhecimento de emoções · autoavaliação emocional
Reflita sobre suas experiências ao enfrentar desafios.
O aluno pode confundir a sensação de felicidade com a de desapontamento, escolhendo a alternativa que expressa uma emoção negativa ao invés de positiva.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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