Qual é a importância de respeitar a vez de cada um nas brincadeiras?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de respeitar a vez de cada um nas brincadeiras?
- A) Ajuda a todos a se sentirem incluídos.
- B) Faz com que o jogo termine mais rápido.
- C) Não tem importância.
- D) Gera mais conflitos.
- E) Deixa os amigos desanimados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a importância de respeitar a vez de cada um nas brincadeiras, ou seja, um valor de convivência e participação coletiva. Passo 2: Ao respeitar a vez, cada criança tem oportunidade de participar, de jogar e de ser ouvida, o que faz todos se sentirem incluídos. Essa é a alternativa A, que corresponde ao gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada, pois respeitar a vez não garante que o jogo acabe mais rápido; às vezes até o torna mais demorado. Passo 4: A alternativa C está errada, porque respeitar a vez tem sim importância para a convivência e para a justiça do jogo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a falta de respeito às vezes é que gera conflitos, e não o respeito. Passo 6: A alternativa E está errada, já que respeitar as regras tende a manter os amigos motivados, e não desanimados. Conclusão: a resposta correta é a A, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
💡 Dica: Pense sobre como a vez de cada um influencia a brincadeira.
Alternativa por alternativa
Incluir todos é essencial para a diversão.
O aluno supõe que a organização de turnos serve para acelerar a brincadeira, confundindo justiça na participação com eficiência de tempo.
Por que engana: O aluno pode achar que respeitar a vez não é importante, levando a uma resposta que minimiza a colaboração nas brincadeiras.
O aluno acha que regras simples de convivência, como esperar a vez, são irrelevantes em uma brincadeira, pensando que só o divertimento importa.
O aluno associa a organização das vezes a discussões, imaginando que esperar o turno provoca mais atrito, quando na verdade a falta dele é que costuma causar brigas.
O aluno imagina que seguir regras tira o prazer da brincadeira e deixa os colegas tristes, sem perceber que a participação justa mantém o interesse de todos.
Raio-X da questão
respeito nas brincadeiras
fixacao
respeito nas brincadeiras · interação social
Revisar a importância do respeito e da convivência em grupo.
O aluno pode achar que respeitar a vez não é importante, levando a uma resposta que minimiza a colaboração nas brincadeiras.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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