Identifique a forma mais apropriada de expressar fome em um bebê.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a forma mais apropriada de expressar fome em um bebê.
- A) Chorando e balbuciando.
- B) Sorrindo.
- C) Fazendo sons de diversão.
- D) Dormindo.
- E) Apontando para a comida.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O bebê ainda não fala nem consegue apontar ou pedir comida de forma intencional, então sua principal forma de comunicar fome é o choro, que é um sinal inato e reconhecido pelos cuidadores. Passo 2: O balbucio faz parte da comunicação inicial do bebê, mas é o choro que indica fome de forma mais clara; por isso a alternativa A é a mais apropriada, mesmo que o balbucio, sozinho, não seja um sinal de fome. Passo 3: A alternativa B está errada, porque sorrir costuma expressar conforto, satisfação ou interação social, não necessidade de alimento. Passo 4: A alternativa C está errada, porque sons de diversão indicam bem-estar e brincadeira, não fome. Passo 5: A alternativa D está errada, porque dormir não é um sinal de fome; um bebê com fome tende a ficar agitado e a não dormir tranquilamente. Passo 6: A alternativa E está errada, porque apontar para a comida é um gesto que o bebê só desenvolve por volta dos 12 meses, muito depois do período em que a fome já precisa ser comunicada. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos sinais que um bebê faz quando está com fome.
Alternativa por alternativa
O choro é uma forma comum de comunicação de fome.
O aluno associa o bebê a um estado de alegria e acha que qualquer expressão positiva ou comunicativa pode indicar que ele quer comer. Ele não percebe que o sorriso indica bem-estar e não necessidade.
Por que engana: Confundir sinais de fome com sinais de prazer ou sono em bebês, como sorrir ou dormir.
O aluno pensa que o bebê se comunica com sons e que qualquer som emitido pode servir como pedido de alimento. Ele não diferencia os sons de brincadeira dos sinais de desconforto ligados à fome.
O aluno acredita que o bebê, por estar muito tempo dormindo, indica que não tem necessidade de se alimentar. Ele confunde sono com ausência de fome e não considera o comportamento de alerta e agitação típico da fome.
O aluno imagina que o bebê já consegue apontar para a comida como forma de pedido, como uma criança mais velha. Ele não considera o desenvolvimento motor e cognitivo típico dessa fase da vida.
Raio-X da questão
expressão de fome
diagnostico
expressao de necessidades basicas · comportamento infantil
Revisar os sinais de comunicação dos bebês.
Confundir sinais de fome com sinais de prazer ou sono em bebês, como sorrir ou dormir.
tomada_decisao
cotidiano
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