Em um parque, há 6 crianças brincando e 4 estão ausentes. Quantas crianças estão no parque?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque, há 6 crianças brincando e 4 estão ausentes. Quantas crianças estão no parque?
- A) 4
- B) 6
- C) 10
- D) 5
- E) 8
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que há 6 crianças brincando no parque e que 4 estão ausentes. Crianças ausentes são as que não estão presentes, ou seja, não estão no parque. Passo 2: Portanto, a pergunta 'quantas crianças estão no parque?' pede apenas o número de crianças que estão brincando, que é 6. Passo 3: A alternativa B (6) está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (4) está errada porque é o número de crianças ausentes, que não estão no parque. Passo 5: A alternativa C (10) está errada porque soma as presentes e as ausentes, mas as ausentes não estão no parque. Passo 6: A alternativa D (5) está errada porque não corresponde a nenhuma operação coerente com os dados do enunciado. Passo 7: A alternativa E (8) está errada porque não resulta de nenhum cálculo lógico com os dados, como 4 + 4 ou 6 + 2.
💡 Dica: Some o número de crianças presentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pegou o número citado por último ou o número de ausentes como resposta, sem perceber que a pergunta pede quantas crianças estão no parque.
Total correto das crianças presentes.
O aluno somou 6 + 4 como se todas as crianças estivessem no parque, ignorando que as 4 ausentes não estão lá.
Por que engana: Confundir o número de crianças presentes com o total ou com as ausentes, somando ou subtraindo incorretamente.
O aluno escolheu um valor sem fazer contas coerentes com o enunciado, possivelmente por descuido ao ler os números ou ao montar a conta.
O aluno combinou os números de forma arbitrária, como dobrar o 4, sem relacionar a operação ao contexto de presentes e ausentes.
Raio-X da questão
adição simples
avaliacao
contagem de objetos · noção de quantidade
Revisar operações de adição.
Confundir o número de crianças presentes com o total ou com as ausentes, somando ou subtraindo incorretamente.
cotidiano
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