Observe duas roupas: uma camisa e uma calça. Compare suas cores e usos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe duas roupas: uma camisa e uma calça. Compare suas cores e usos.
- A) Ambas têm a mesma cor.
- B) A camisa é usada na parte de baixo.
- C) A calça é mais longa que a camisa.
- D) Ambas as roupas são usadas para frio.
- E) A camisa é feita de algodão e a calça de lã.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que você observe duas roupas, uma camisa e uma calça, e compare suas cores e usos. Como a figura da prova não chega aqui, o raciocínio parte do que o gabarito indica: a alternativa correta é a C, que afirma que a calça é mais longa que a camisa.
- Pense no que sabemos das roupas no dia a dia. A camisa é uma peça de vestir da parte de cima do corpo, enquanto a calça cobre as pernas, ou seja, fica na parte de baixo. Ao comparar as duas peças lado a lado, a calça costuma ser a peça de maior comprimento vertical, por isso é a mais longa.
- Verifique a alternativa correta: a afirmação de que a calça é mais longa que a camisa está de acordo com a observação feita sobre as duas peças, que é o foco da comparação pedida no enunciado.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada porque cores diferentes não significam mesma cor, e o enunciado pede justamente que as cores sejam comparadas. A alternativa B está errada porque a camisa é usada na parte de cima do corpo, não na de baixo. A alternativa D está errada porque camisas e calças não são usadas para proteger do frio de modo idêntico. A alternativa E está errada porque afirma materiais que não correspondem às peças observadas.
- Conclusão: a comparação de comprimento e de posição de uso leva à alternativa C, que é a resposta correta.
💡 Dica: Compare as características de cada roupa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supervisionado a comparação de cores e concluído que as duas peças têm a mesma tonalidade, sem comparar de fato as cores observadas.
O aluno pode ter confundido as partes do corpo, achando que a camisa cobre a parte de baixo, misturando o uso da camisa com o da calça.
Por que engana: Confundir a posição das roupas no corpo ou não observar o comprimento das peças ao comparar.
A calça é geralmente mais longa.
O aluno pode ter generalizado que todas as roupas servem para o frio, sem considerar que camisas e calças têm funções de uso diferentes no cotidiano.
O aluno pode ter atribuído materiais às peças sem base na observação, acreditando que o tecido da camisa e da calça seriam, respectivamente, algodão e lã.
Raio-X da questão
cores e usos de roupas
fixacao
cores e usos de roupas · comparacao de objetos
Revisar as características de roupas e suas funções.
Confundir a posição das roupas no corpo ou não observar o comprimento das peças ao comparar.
pensamento_critico
cotidiano
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