Observe dois brinquedos: uma bola e uma caixa. Compare suas formas e tamanhos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe dois brinquedos: uma bola e uma caixa. Compare suas formas e tamanhos.
- A) A bola é mais redonda que a caixa.
- B) A caixa é maior que a bola.
- C) Ambos são do mesmo tamanho.
- D) A caixa é mais redonda que a bola.
- E) A bola é mais pesada que a caixa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que se compare a forma e o tamanho de uma bola e de uma caixa. Passo 2: Quanto à forma, a bola é uma superfície curva e contínua, sem cantos nem faces planas, enquanto a caixa tem faces planas, arestas e vértices. Por isso a bola é mais redonda que a caixa, o que torna a alternativa A correta. Passo 3: A alternativa B afirma que a caixa é maior que a bola, mas o enunciado não traz medidas dos brinquedos, então essa comparação não pode ser confirmada. Passo 4: A alternativa C diz que os dois têm o mesmo tamanho, o que também não é afirmado pelo enunciado e não corresponde à comparação esperada. Passo 5: A alternativa D inverte a forma: a caixa não é mais redonda que a bola, pois tem faces planas. Passo 6: A alternativa E trata de peso, grandeza que não é mencionada no enunciado, que pede apenas forma e tamanho. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única afirmação verdadeira sobre a forma dos brinquedos e que responde ao que a questão pede.
💡 Dica: Compare as características de cada brinquedo.
Alternativa por alternativa
A forma da bola é esférica, enquanto a caixa é retangular.
O aluno supõe que caixas são sempre maiores que bolas, usando a intuição do dia a dia sem considerar as medidas reais dos brinquedos, que o enunciado não informa.
O aluno pode achar que, por estarem lado a lado no enunciado, os brinquedos devem ter o mesmo tamanho, ou não percebe que a questão pede uma comparação de forma e tamanho com um resultado afirmativo.
O aluno confunde o conceito de redondo, achando que a caixa, por ser um objeto de formato fechado e regular, é mais redonda do que a bola, que é esférica.
Por que engana: Confundir propriedades de forma com propriedades de tamanho, como achar que uma caixa pode ser mais redonda que uma bola.
O aluno desvia o foco da pergunta, que trata de forma e tamanho, e passa a comparar o peso dos brinquedos, algo que o enunciado não menciona.
Raio-X da questão
formas e tamanhos
fixacao
formas geométricas básicas · comparacao de tamanhos
Revisar as características de formas e tamanhos de objetos.
Confundir propriedades de forma com propriedades de tamanho, como achar que uma caixa pode ser mais redonda que uma bola.
pensamento_critico
cotidiano
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