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Classifique os objetos da sala de aula em materiais de escrita e materiais de desenho.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET05

Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Classifique os objetos da sala de aula em materiais de escrita e materiais de desenho.

  1. A) Grupo 1: caneta, lápis
  2. B) Grupo 1: régua, tesoura
  3. C) Grupo 1: giz, pincel
  4. D) Grupo 1: papel, caderno
  5. E) Grupo 1: caneta, régua

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que você classifique os objetos da sala de aula em dois grupos: materiais de escrita e materiais de desenho. A alternativa correta é a A, pois caneta e lápis são instrumentos usados para registrar palavras e números, ou seja, para escrever.
  2. Observe que o enunciado exige que os objetos sejam separados em dois conjuntos distintos. Na alternativa A, o Grupo 1 reúne apenas materiais de escrita, e o item de desenho deve ser identificado no conjunto complementar.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. - Alternativa B: régua e tesoura não são materiais de escrita, pois a régua serve para medir e traçar linhas retas e a tesoura serve para cortar.
  5. - Alternativa C: giz e pincel são usados principalmente para desenhar ou pintar, e não para escrever como a caneta ou o lápis.
  6. - Alternativa D: papel e caderno são suportes onde se escreve, e não instrumentos de escrita propriamente ditos.
  7. - Alternativa E: a caneta é material de escrita, mas a régua é instrumento de medição e traçado, não de escrita, então o grupo mistura categorias.
  8. Assim, o critério correto é que os instrumentos que servem para escrever (caneta e lápis) formam o grupo de escrita, enquanto os que servem para desenhar formam o outro grupo.

💡 Dica: Identifique os materiais e classifique-os corretamente.

Alternativa por alternativa

A Correta

Materiais de escrita estão corretos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter agrupado objetos usados em tarefas escolares gerais, sem distinguir os que servem para escrever. Assim, considera régua e tesoura como materiais de escrita por estarem sempre na mesa do estudante.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado giz e pincel à escrita porque ambos deixam marcas em superfícies, sem perceber que são usados principalmente para desenhar e pintar.

Por que engana: Confundir objetos usados para escrita com os usados para desenho, agrupando itens de categorias diferentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o suporte da escrita (papel e caderno) com o instrumento de escrita, pensando que tudo que está ligado à escrita pertence ao grupo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acertou a caneta como material de escrita, mas incluiu a régua por achar que ela também participa do registro escrito, como ao escrever títulos ou linhas sobre o caderno.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

materiais de escrita e desenho

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

materiais de escrita e desenho · classificacao de objetos

📚 Reveja

Revisar as categorias de materiais utilizados na sala de aula.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos usados para escrita com os usados para desenho, agrupando itens de categorias diferentes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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