Identifique a semelhança entre uma caixa e um cubo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a semelhança entre uma caixa e um cubo.
- A) Ambos são redondos.
- B) Ambos têm cores diferentes.
- C) Ambos têm forma cúbica.
- D) Ambos têm texturas diferentes.
- E) Uma caixa é menor que um cubo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que é pedido. A questão quer uma característica que caixa e cubo compartilham. Passo 2: Analise cada alternativa. Passo 3: Conclusão. A alternativa correta é a C, pois um cubo tem forma cúbica e uma caixa que tenha essa forma também a tem, o que torna ambos semelhantes nesse aspecto. Ressalva: uma caixa comum costuma ser um paralelepípedo, não um cubo; a resposta considera uma caixa de forma cúbica, que é a leitura que faz a alternativa C fazer sentido. A alternativa A está errada, porque cubo e caixa têm faces planas e não são redondos. A alternativa B está errada, porque mencionar cores diferentes aponta uma diferença, não uma semelhança. A alternativa D está errada, porque texturas diferentes também indicam diferença entre os objetos. A alternativa E está errada, porque dizer que a caixa é menor não é uma semelhança e também não vale em geral, já que a caixa pode ser maior que o cubo.
💡 Dica: Pense nas características geométricas de ambos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por serem objetos do dia a dia, caixas e cubos devem ter formas arredondadas, confundindo o cubo com uma esfera ou um objeto liso e curvo. Também pode imaginar que qualquer objeto sólido é redondo.
Por que engana: Confundir características visuais irrelevantes como cor ou textura com semelhança de forma.
O aluno lê a palavra semelhança como se fosse qualquer informação verdadeira sobre os objetos, sem perceber que a questão pede um atributo comum. Ao marcar cores diferentes, ele descreve uma diferença entre os dois objetos.
Essa é a semelhança correta.
O aluno confunde o pedido de semelhança com a identificação de diferenças, tomando texturas diferentes como resposta. Pode ter percebido que caixas e cubos podem ter materiais distintos e tomado isso como característica comum.
O aluno acha que uma comparação de tamanho pode ser uma semelhança e, além disso, supõe que a caixa sempre é menor que o cubo. Essa afirmação não descreve algo que os dois objetos tenham em comum.
Raio-X da questão
semelhança entre formas
fixacao
formas geométricas básicas · noções de semelhança
Revisar as propriedades de formas geométricas.
Confundir características visuais irrelevantes como cor ou textura com semelhança de forma.
pensamento_critico
abstrato
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