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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET04Média⏱ medio

Descreva como você se movimenta na sala de aula, mencionando se você vai em cima ou embaixo da mesa, ao lado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET04

Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você se movimenta na sala de aula, mencionando se você vai em cima ou embaixo da mesa, ao lado do quadro, etc. Use termos espaciais.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve incluir movimentações utilizando termos espaciais como em cima, ao lado, entre.

Explicação

A resposta deve demonstrar a compreensão e o uso adequado de termos espaciais para descrever a movimentação na sala de aula. Isso ajuda a criar uma imagem clara da posição e do movimento em relação a objetos e espaços. Utilizar esses termos enriquece a descrição e facilita a visualização do cenário.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

termos espaciais

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

termos espaciais basicos · orientacao espacial simples

📚 Reveja

Revisar os conceitos de localização e movimento em relação a objetos.

⚠️ Erro mais comum

Nao usar termos espaciais corretos para descrever posicoes e movimentos, confundindo direcoes como cima/baixo e ao lado.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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