Observe duas caixas. Uma é azul e a outra é vermelha. Qual é mais pesada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe duas caixas. Uma é azul e a outra é vermelha. Qual é mais pesada?
- A) A caixa azul é mais pesada.
- B) A caixa vermelha é mais pesada.
- C) Ambas têm o mesmo peso.
- D) Não se pode determinar o peso.
- E) A caixa azul é mais leve.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Queremos saber qual das duas caixas é mais pesada. Peso é uma grandeza que depende da massa dos objetos, e não da cor deles.
- Analise o que o enunciado oferece. Ele apenas diferencia as caixas pela cor (uma azul e uma vermelha). Nenhuma informação do texto relaciona cor com peso, e a comparação entre as caixas só poderia ser feita com base em dados que permitam comparar sua massa, como a própria figura que acompanha a questão.
- Verifique se as informações permitem concluir alguma das afirmações. Afirmar que a azul é mais pesada, que a vermelha é mais pesada ou que as duas têm o mesmo peso exigiria uma comparação direta de massa, que não se deduz da cor. Afirmar que a azul é mais leve repete a mesma falta de fundamento.
- Conclua. Como não há base para decidir qual caixa tem maior massa, a resposta correta é a alternativa D: não se pode determinar o peso. A cor, sozinha, nunca define o peso de um objeto.
- Justifique as alternativas erradas. A alternativa A associa a cor azul a um peso maior sem qualquer base. A alternativa B faz o mesmo com a cor vermelha. A alternativa C supõe que objetos de aparência parecida têm o mesmo peso, o que não é garantido. A alternativa E inverte a ideia de A sem fundamento algum.
💡 Dica: Compare o peso das caixas observando-as.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a cor da caixa indica seu peso e conclui que a azul é mais pesada, sem comparar de fato as massas.
Por que engana: Assumir que a cor ou tamanho indica peso, sem observar ou medir.
O aluno associa a cor vermelha a um objeto mais pesado e decide pela caixa vermelha sem nenhuma comparação de massa.
O aluno acredita que, por serem caixas parecidas em forma e tamanho, têm necessariamente o mesmo peso, algo que a aparência não garante.
Sem medir, não sabemos qual é mais pesada.
O aluno inverte a leitura da cor e conclui que a azul é mais leve, sem qualquer dado que sustente essa comparação.
Raio-X da questão
peso de objetos
diagnostico
comparar pesos de objetos · observacao direta
Revisar conceitos de peso e comparação de objetos.
Assumir que a cor ou tamanho indica peso, sem observar ou medir.
pensamento_critico
cotidiano
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