Quais movimentos podem ser realizados ao brincar de esconde-esconde?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais movimentos podem ser realizados ao brincar de esconde-esconde?
- A) Correr e se esconder.
- B) Dançar e cantar.
- C) Saltar e girar.
- D) Ficar parado e observar.
- E) Fingir e imitar.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os movimentos que podem ser realizados ao brincar de esconde-esconde, ou seja, ações físicas típicas dessa brincadeira.
- No esconde-esconde, uma pessoa conta enquanto as outras correm para se esconder, e depois quem procura tenta encontrá-las. Assim, correr e se esconder são os movimentos característicos da brincadeira.
- A alternativa B (dançar e cantar) não faz parte da dinâmica do esconde-esconde, embora possa ocorrer em outras brincadeiras.
- A alternativa C (saltar e girar) descreve movimentos possíveis em outras brincadeiras, como amarelinha ou cirandas, mas não define a dinâmica do esconde-esconde.
- A alternativa D (ficar parado e observar) pode acontecer dentro da brincadeira, por exemplo ao aguardar em silêncio, mas não é um movimento que caracterize a ação de brincar.
- A alternativa E (fingir e imitar) corresponde a brincadeiras de faz de conta e de teatro, não às ações típicas do esconde-esconde.
- Conclusão: a alternativa A é a única que reúne movimentos essenciais e característicos do esconde-esconde, estando de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos movimentos que você faz ao se esconder e ao procurar.
Alternativa por alternativa
Esses são os movimentos principais do jogo.
O aluno associa a brincadeira a atividades de musicalidade e movimento corporal em geral, como se qualquer brincadeira com canto e dança fizesse parte do esconde-esconde.
Por que engana: Associar movimentos nao relacionados ao esconde-esconde, como dançar ou ficar parado, ao jogo.
O aluno pensa que todo movimento corporal intenso, como saltar e girar, caracteriza o esconde-esconde, sem considerar que esses gestos pertencem a outras brincadeiras.
O aluno entende que a parte do esconde-esconde em que se fica imóvel e atento seria o movimento principal da brincadeira, desconsiderando que correr e se esconder são as ações centrais.
O aluno confunde a ideia de 'se esconder' com 'fingir', associando a brincadeira a encenações e imitações típicas do faz de conta.
Raio-X da questão
movimentos de brincar
fixacao
movimentos corporais basicos · atividades de brincadeira simples
Revisar os diferentes tipos de movimentos que podem ser feitos em brincadeiras.
Associar movimentos nao relacionados ao esconde-esconde, como dançar ou ficar parado, ao jogo.
cotidiano
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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