Identifique os objetos com a mesma cor: urso azul, carro amarelo, lápis azul e maçã vermelha.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique os objetos com a mesma cor: urso azul, carro amarelo, lápis azul e maçã vermelha.
- A) Urso e lápis são azuis.
- B) Carro e maçã são vermelhos.
- C) Urso e carro são amarelos.
- D) Lápis e maçã são verdes.
- E) Todos os objetos são da mesma cor.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede os objetos que têm a mesma cor. Os dados são: urso azul, carro amarelo, lápis azul e maçã vermelha. Passo 2: Comparando as cores, os únicos dois objetos com a mesma cor são o urso e o lápis, ambos azuis. Passo 3: Portanto, a alternativa A (Urso e lápis são azuis) está correta e é a resposta que confirmo por conta própria. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o carro é amarelo e a maçã é vermelha, então não formam um par de mesma cor com o carro sendo vermelho. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o urso é azul, e não amarelo, como o carro. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o lápis é azul e a maçã é vermelha, nenhuma delas é verde. Passo 7: A alternativa E está errada, pois os quatro objetos têm cores diferentes entre si (azul, amarelo, azul e vermelho), e a questão pede apenas os que compartilham a mesma cor. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Observe as cores dos objetos apresentados.
Alternativa por alternativa
Ambos são da cor azul.
O aluno associa o carro à cor vermelha e a maçã ao par, sem conferir a cor dada no enunciado para cada objeto, pois o carro é amarelo.
Por que engana: Confundir as cores dos objetos, agrupando objetos de cores diferentes por semelhança de nome ou forma.
O aluno agrupa o urso com o carro por aparecerem em posições próximas na lista e atribui a eles a cor amarela, ignorando que o urso é azul.
O aluno inventa uma cor verde para o lápis e a maçã, não lendo os dados do enunciado, em que o lápis é azul e a maçã é vermelha.
O aluno entende que a pergunta pede uma afirmação geral sobre o conjunto de objetos, e não a identificação de quais objetos compartilham a mesma cor, o que o leva a supor que todos têm a mesma cor.
Raio-X da questão
identificação de cores
fixacao
identificacao de cores · comparacao visual simples
Revisar as cores e suas associações com objetos.
Confundir as cores dos objetos, agrupando objetos de cores diferentes por semelhança de nome ou forma.
pensamento_critico
cotidiano
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