GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET07Média⏱ curto

Quantas estrelas você vê no céu?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET07

Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quantas estrelas você vê no céu?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Contar estrelas ajuda a desenvolver a percepção espacial e a contagem.

Explicação

Contar estrelas estimula a observação e a concentração, habilidades essenciais para a aprendizagem. Além disso, essa atividade promove a curiosidade sobre o universo e a ciência, incentivando o interesse por temas astronômicos. Por fim, a prática da contagem desenvolve a noção de quantidades e a familiaridade com números.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

observação do céu

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

observacao do ceu

📚 Reveja

Revisar a observação e contagem de elementos no ambiente.

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.