Identifique quais objetos têm sabores doces e amargos.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique quais objetos têm sabores doces e amargos.
- A) Maçã é doce, limão é amargo.
- B) Banana é amarga, laranja é doce.
- C) Uva é doce, cebola é amarga.
- D) Mel é amargo, açúcar é doce.
- E) Cenoura é doce, pimenta é amarga.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifiquei os sabores típicos de cada alimento. Maçã é doce, limão é azedo (ácido), uva é doce, cebola é pungente (ardida), mel e açúcar são doces, banana é doce, laranja é doce e azeda, cenoura é levemente doce e pimenta é picante (ardida).
- Procurei a alternativa em que o par doce e amargo mais se aproxima desses sabores. Em A, maçã doce está correta. Limão não é tipicamente amargo, mas sua casca e polpa têm amargor, e ele é o mais próximo de um sabor não doce entre as opções.
- Comparei com as demais. Em B, banana não é amarga, é doce. Em C, cebola não é amarga, é pungente. Em D, mel não é amargo, é doce. Em E, pimenta não é amarga, é picante.
- Conclusão. Nenhuma alternativa está totalmente correta, pois o enunciado usa 'amargo' de forma imprecisa para sabores que são azedos, picantes ou pungentes. A alternativa A é a que contém a associação mais defensável, por isso concordo com o gabarito oficial A, ressalvando a imprecisão do termo para o limão.
💡 Dica: Observe os sabores dos objetos apresentados.
Alternativa por alternativa
A maçã é doce e o limão é amargo.
O aluno provavelmente acredita que a banana tem sabor amargo e que a laranja, por ser cítrica, seria doce, invertendo os sabores dos dois frutos.
O aluno provavelmente confunde a sensação ardida ou pungente da cebola com o sabor amargo, usando a intuição do dia a dia em vez do conceito de sabor.
Por que engana: Confundir sabores típicos dos alimentos, como associar frutas doces a sabores amargos ou vice-versa.
O aluno provavelmente inverteu os sabores ao ler, marcando o mel como amargo e o açúcar como doce, quando o mel também é doce.
O aluno provavelmente confunde a pimenta, que causa ardor, com um alimento de sabor amargo, sem distinguir sensação picante de gosto amargo.
Raio-X da questão
sabores doces e amargos
fixacao
sabores básicos dos alimentos · reconhecimento de frutas e alimentos
Revisar os conceitos de sabores e suas características.
Confundir sabores típicos dos alimentos, como associar frutas doces a sabores amargos ou vice-versa.
saude
cotidiano
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