Identifique as críticas feitas à obra de Freyre em relação à sua visão da sociedade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique as críticas feitas à obra de Freyre em relação à sua visão da sociedade.
- A) Que ele ignora a desigualdade racial.
- B) Que ele enfatiza a relação entre elites.
- C) Que ele valoriza apenas a cultura europeia.
- D) Que ele não considera a história do Brasil.
- E) Que ele não é crítico da escravidão.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede as críticas dirigidas à visão de sociedade presente na obra de Gilberto Freyre, sobretudo em Casa-Grande & Senzala (1933). Passo 2: A principal crítica acadêmica a Freyre é que ele ignora ou minimiza a desigualdade racial. Ao valorizar a mestiçagem e a convivência entre senhores e escravizados, ele tende a apresentar a sociedade brasileira como harmoniosa, o que se costuma chamar de mito da democracia racial. Essa leitura esconde a violência da escravidão e a exclusão da população negra depois da abolição. Passo 3: Assim, a alternativa A corresponde à crítica central, e o gabarito oficial está correto. Passo 4: A alternativa B está errada porque o foco de Freyre não é a relação entre elites, e sim a relação entre a casa-grande e a senzala, o que é uma crítica diferente. Passo 5: A alternativa C está errada porque Freyre valorizou explicitamente as contribuições africanas e indígenas, e não apenas a herança europeia. Passo 6: A alternativa D está errada porque a obra é fortemente histórica, ainda que com método ensaístico e pouco rigor cronológico, e não ignora a história do Brasil. Passo 7: A alternativa E é uma leitura discutível. Freyre descreve crueldades da escravidão, ainda que de forma suavizada, e a crítica existe, mas a formulação mais difundida e cobrada é a da desigualdade racial, que é a alternativa A.
💡 Dica: Considere as principais críticas e argumentos sobre a obra.
Alternativa por alternativa
Uma crítica comum é a minimização da desigualdade.
O aluno percebe que Freyre dá destaque às elites, especialmente aos senhores de engenho, e conclui que essa seria a crítica. Ele confunde a centralidade do ponto de vista senhorial com a crítica sobre desigualdade racial, que é o que se questiona na obra.
O aluno associa a obra à herança portuguesa, que é de fato muito destacada, e conclui que Freyre desvalorizaria as culturas africana e indígena. Ele não percebe que a valorização da mestiçagem é justamente um ponto central do autor.
O aluno confunde a crítica ao método ensaístico e pouco cronológico de Freyre com a ausência total de história. Assim, entende que a obra não trata de história, quando ela é fortemente histórica, ainda que de forma peculiar.
O aluno percebe que Freyre suaviza a escravidão e a apresenta como relativamente benigna, e conclui que ele não a criticaria. Ele ignora que o autor descreve violências do sistema, e que a crítica mais difundida é a da desigualdade racial, não a da ausência de crítica à escravidão.
Por que engana: Confundir as críticas específicas à obra de Freyre, como a negação da desigualdade racial, com outras críticas genéricas sobre cultura ou história.
Raio-X da questão
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críticas à obra de Freyre · visão da sociedade brasileira
Revisar as principais críticas à obra de Gilberto Freyre.
Confundir as críticas específicas à obra de Freyre, como a negação da desigualdade racial, com outras críticas genéricas sobre cultura ou história.
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pensamento_critico
historico
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