Em uma cidade brasileira, a expansão de atividades industriais e de serviços modificou as formas de trabalho e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, a expansão de atividades industriais e de serviços modificou as formas de trabalho e a distribuição de renda. Alguns trabalhadores passaram a ocupar empregos com maior remuneração e escolaridade exigida; outros perderam ocupações, ingressaram em trabalhos precários ou permaneceram na mesma posição social. Esse processo mostra que o modo de produção organiza o acesso à propriedade, ao trabalho e aos recursos, influenciando as oportunidades de mobilidade social. Entretanto, essas oportunidades também são afetadas por fatores como políticas públicas, educação, gênero e raça. Portanto, o modo de produção condiciona as trajetórias sociais, mas não determina de forma automática o destino de cada indivíduo. Com base no texto, qual interpretação sociológica explica adequadamente a relação entre o modo de produção e a mobilidade social?
- A) A expansão industrial garante mobilidade ascendente para todos os trabalhadores.
- B) A mobilidade social resulta exclusivamente do esforço individual dos trabalhadores.
- C) O modo de produção condiciona as oportunidades de mobilidade social, mas não determina igualmente as trajetórias dos indivíduos.
- D) A industrialização reduz necessariamente a mobilidade social dos trabalhadores.
- E) O modo de produção não interfere nas oportunidades de mobilidade social.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que o modo de produção organiza o acesso à propriedade, ao trabalho e aos recursos, e que isso influencia as oportunidades de mobilidade social.
- O texto também diz que essas oportunidades são afetadas por outros fatores, como políticas públicas, educação, gênero e raça, e conclui que o modo de produção condiciona as trajetórias sociais, mas não determina de forma automática o destino de cada indivíduo.
- Portanto, a interpretação correta é a da alternativa C: o modo de produção condiciona as oportunidades de mobilidade, mas não define igualmente o percurso de cada pessoa. Essa é a síntese fiel do texto e a leitura sociológica mais adequada, que combina estrutura econômica e fatores sociais e individuais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada porque o texto mostra que a expansão industrial beneficiou alguns, mas outros perderam ocupações ou ficaram em trabalhos precários, então não há garantia para todos.
- B) Está errada porque o texto atribui peso a fatores estruturais como políticas públicas, educação, gênero e raça, e não apenas ao esforço individual.
- D) Está errada porque o texto mostra que a industrialização produziu tanto ascensão quanto perdas, sem afirmar que reduz necessariamente a mobilidade.
- E) Está errada porque o texto afirma expressamente que o modo de produção condiciona as trajetórias sociais, logo ele interfere nas oportunidades de mobilidade.
💡 Dica: Considere exemplos históricos de mobilidade social.
Alternativa por alternativa
O aluno interpretou a expansão industrial como fonte automática de ascensão para todos, ignorando o trecho que fala em perda de ocupações e trabalhos precários.
O aluno acreditou que o sucesso ou fracasso social depende somente da dedicação individual, desconsiderando as condições estruturais citadas no texto.
O texto mostra que a organização do trabalho, da propriedade e da distribuição de recursos influencia as possibilidades de mudança de posição social. Contudo, também evidencia que a mobilidade depende da interação com outros fatores, como educação, políticas públicas, gênero e raça. Assim, há uma relação de condicionamento, e não de determinação absoluta.
O aluno inferiu que, por haver perdas de ocupações, a industrialização sempre piora a mobilidade, quando o texto apenas aponta resultados desiguais.
O aluno leu a ênfase em outros fatores (educação, gênero, raça) como se negasse qualquer influência do modo de produção, quando o texto afirma justamente o contrário.
Por que engana: Achar que os modos de produção não influenciam a mobilidade social ou que esta é sempre positiva, ignorando as desigualdades estruturais.
Raio-X da questão
modos de produção e mobilidade social
avaliacao
modos de producao · mobilidade social
Revisar a relação entre economia e estratificação social.
Achar que os modos de produção não influenciam a mobilidade social ou que esta é sempre positiva, ignorando as desigualdades estruturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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