Em um município brasileiro, movimentos de trabalhadores rurais reivindicaram a desapropriação de grandes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um município brasileiro, movimentos de trabalhadores rurais reivindicaram a desapropriação de grandes propriedades consideradas improdutivas. Após as mobilizações, o governo desapropriou três dessas propriedades e criou assentamentos de reforma agrária, nos quais as famílias passaram a produzir alimentos. O processo não alterou, naquele período, o fluxo de migração para as cidades nem substituiu a agricultura familiar por monoculturas de exportação. Com base no texto, qual consequência direta da luta dos movimentos sociais por terra é identificada no município mencionado?
- A) Criação de assentamentos de reforma agrária em terras desapropriadas
- B) Continuidade da produção de alimentos sem criação de assentamentos
- C) Substituição da agricultura familiar por monoculturas de exportação
- D) Manutenção das propriedades improdutivas sob os mesmos proprietários
- E) Transferência das famílias assentadas para as cidades próximas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que os movimentos de trabalhadores rurais reivindicaram a desapropriação de grandes propriedades improdutivas. Depois, o governo desapropriou três dessas propriedades e criou assentamentos de reforma agrária. Ou seja, a consequência direta da luta por terra, identificada no texto, é a criação de assentamentos em terras desapropriadas.
- A alternativa A descreve exatamente essa sequência: a criação de assentamentos de reforma agrária em terras desapropriadas, que é o resultado concreto da mobilização descrita.
- A alternativa B está errada, pois o texto afirma que houve criação de assentamentos, e não ausência deles.
- A alternativa C está errada, pois o texto diz expressamente que o processo não substituiu a agricultura familiar por monoculturas de exportação.
- A alternativa D está errada, pois as propriedades improdutivas foram justamente desapropriadas, deixando de ficar com os antigos proprietários.
- A alternativa E está errada, pois o texto afirma que o processo não alterou o fluxo de migração para as cidades, e não menciona transferência de famílias assentadas para as cidades.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nas principais conquistas dos movimentos sociais no Brasil.
Alternativa por alternativa
O texto informa que as mobilizações dos trabalhadores rurais pressionaram o governo a desapropriar propriedades improdutivas e a criar assentamentos de reforma agrária. Essa é a consequência direta apresentada no caso descrito.
O aluno pode ter entendido que, como a questão fala em produção de alimentos, a produção existiria independentemente da reforma agrária, ignorando que o texto trata de assentamentos criados após a luta.
Por que engana: Confundir consequência direta da luta por terra com efeitos indiretos ou problemas sociais gerais, como desigualdade ou urbanização.
O aluno pode ter associado a luta por terra à modernização agrícola e ao agronegócio de exportação, sem reparar que o texto nega explicitamente essa substituição.
O aluno pode ter lido apenas o termo 'propriedades improdutivas' sem perceber que o texto diz que o governo as desapropriou, retirando-as dos antigos donos.
O aluno pode ter confundido a negação presente no texto (o processo não alterou a migração para as cidades) com uma afirmação de que as famílias migraram para as cidades após o assentamento.
Raio-X da questão
movimentos sociais e terra
diagnostico
movimentos sociais no Brasil · reforma agraria
Revisar as consequências dos movimentos sociais no Brasil.
Confundir consequência direta da luta por terra com efeitos indiretos ou problemas sociais gerais, como desigualdade ou urbanização.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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