No teatro épico desenvolvido por Bertolt Brecht no contexto das crises sociais e políticas do século XX, o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
No teatro épico desenvolvido por Bertolt Brecht no contexto das crises sociais e políticas do século XX, o público era frequentemente impedido de acompanhar a cena como se ela fosse uma realidade natural e inevitável. Mudanças visíveis de cenário, comentários dos atores e interrupções da narrativa destacavam que a situação apresentada era uma construção social. Esse procedimento, chamado de estranhamento, buscava fazer o espectador observar práticas conhecidas como se fossem incomuns, para questionar suas causas e consequências históricas. Com base no texto, qual relação entre o estranhamento e a crítica social é apresentada pelo teatro épico?
- A) O estranhamento substitui a análise da realidade por uma reação emocional do público.
- B) O estranhamento interrompe a aceitação automática da realidade e estimula sua análise crítica.
- C) O estranhamento transforma problemas históricos em situações naturais e inevitáveis.
- D) O estranhamento utiliza recursos teatrais apenas para tornar a narrativa mais divertida.
- E) O estranhamento mantém o público distante da cena para impedir qualquer posicionamento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que, no teatro épico de Brecht, o público era impedido de acompanhar a cena como se fosse uma realidade natural e inevitável, e que o estranhamento faz o espectador observar práticas conhecidas como se fossem incomuns, para questionar suas causas e consequências históricas.
- Identifique a relação central. O estranhamento quebra a aceitação automática do que é apresentado e leva o público a pensar criticamente sobre a realidade social. Isso corresponde exatamente à alternativa B: interrompe a aceitação automática da realidade e estimula sua análise crítica.
- Analise as alternativas erradas.
- A) Está errada porque o texto não fala em substituir a análise por reação emocional; ao contrário, o estranhamento busca a análise racional.
- C) Está errada porque inverte o sentido do texto: o estranhamento faz justamente o oposto, mostrando que as situações não são naturais nem inevitáveis.
- D) Está errada porque o texto não atribui ao estranhamento a função de divertir; sua finalidade é crítica e histórica.
- E) Está errada porque o estranhamento busca aproximar o espectador da reflexão sobre a cena, não mantê-lo distante para evitar posicionamentos.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como o estranhamento pode levar à crítica social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o estranhamento apenas ao impacto emocional que a cena provoca, ignorando que o texto destaca a finalidade analítica e histórica do procedimento.
Por que engana: Confundir estranhamento como algo negativo que impede a crítica social, em vez de reconhecê-lo como um mecanismo que potencializa a análise crítica.
Segundo o texto, o estranhamento faz práticas sociais conhecidas parecerem incomuns e evidencia que elas são construções históricas. Com isso, o público deixa de aceitá-las como naturais ou inevitáveis e é estimulado a analisar suas causas e consequências, fortalecendo a crítica social.
O aluno pode ter lido de forma invertida o trecho sobre a naturalização da cena, entendendo que o estranhamento torna os problemas naturais, quando o texto diz que ele revela a construção social dessas situações.
O aluno pode ter entendido que recursos como mudanças de cenário e comentários dos atores servem para entreter, ignorando que o texto associa esses recursos à crítica social.
O aluno pode ter confundido distanciamento crítico com afastamento físico ou emocional do público, interpretando o estranhamento como uma forma de neutralidade.
Raio-X da questão
estranhamento e crítica social
avaliacao
conceito de estranhamento · conceito de crítica social
Revisar a relação entre estranhamento e crítica social na sociologia.
Confundir estranhamento como algo negativo que impede a crítica social, em vez de reconhecê-lo como um mecanismo que potencializa a análise crítica.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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