Em uma investigação sobre o aumento da participação estudantil em assembleias escolares, uma pesquisadora…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre o aumento da participação estudantil em assembleias escolares, uma pesquisadora utiliza duas perspectivas sociológicas. Para Max Weber, uma ação é social quando o indivíduo atribui sentido ao que faz e orienta sua conduta considerando outros sujeitos. Para Émile Durkheim, os comportamentos coletivos devem ser analisados como fatos sociais, isto é, maneiras de agir e pensar exteriores aos indivíduos e capazes de exercer coerção sobre eles. As duas perspectivas procuram explicar a vida em sociedade, mas partem de unidades de análise diferentes. Com base no texto, qual comparação entre as perspectivas de Max Weber e Émile Durkheim explica adequadamente a participação estudantil analisada?
- A) Weber privilegia os sentidos atribuídos pelos indivíduos, enquanto Durkheim enfatiza a força dos fatos sociais sobre eles.
- B) Weber privilegia os interesses econômicos individuais, enquanto Durkheim enfatiza as escolhas racionais dos participantes.
- C) Weber privilegia estruturas sociais imutáveis, enquanto Durkheim enfatiza mudanças produzidas pelas escolhas individuais.
- D) Weber privilegia comportamentos biológicos universais, enquanto Durkheim enfatiza experiências particulares dos participantes.
- E) Weber privilegia as normas coletivas exteriores, enquanto Durkheim enfatiza os sentidos pessoais das condutas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto apresenta duas definições. Para Weber, a ação social é aquela em que o indivíduo atribui sentido à própria conduta e a orienta considerando outros sujeitos; o foco está no indivíduo e nos sentidos que ele dá às suas ações. Para Durkheim, o comportamento coletivo é analisado como fato social, ou seja, uma maneira de agir e pensar exterior ao indivíduo e dotada de coerção sobre ele; o foco está na força da sociedade sobre os indivíduos.
- Comparando as duas perspectivas com o enunciado, a alternativa A afirma que Weber privilegia os sentidos atribuídos pelos indivíduos, enquanto Durkheim enfatiza a força dos fatos sociais sobre eles. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve, por isso está correta.
- A alternativa B está errada, pois o texto não menciona interesses econômicos nem escolhas racionais como foco de Weber ou Durkheim.
- A alternativa C está errada, pois o texto não fala em estruturas imutáveis; ao contrário, Durkheim é associado à coerção social, não a mudanças produzidas por escolhas individuais.
- A alternativa D está errada, pois o texto não aborda comportamentos biológicos universais nem experiências particulares como foco das perspectivas.
- A alternativa E está errada, pois inverte as perspectivas: quem enfatiza as normas coletivas exteriores é Durkheim, e quem enfatiza os sentidos pessoais é Weber.
- O gabarito oficial A coincide com a resolução obtida.
💡 Dica: Identifique as principais características das teorias de ambos os sociólogos.
Alternativa por alternativa
Para Weber, compreender uma ação social exige interpretar o sentido que o indivíduo atribui à sua conduta e sua orientação em relação a outras pessoas. Durkheim, por sua vez, analisa os fatos sociais como padrões coletivos exteriores aos indivíduos e capazes de exercer coerção sobre suas ações. A alternativa correta compara diretamente essas unidades de análise, conforme apresentado no texto-base.
O aluno associa Weber a interesses econômicos e Durkheim a escolhas racionais, confundindo as perspectivas com a teoria econômica liberal, que não aparece no texto.
O aluno acredita que Weber defende estruturas imutáveis e que Durkheim valoriza mudanças produzidas por indivíduos, invertendo a relação entre estrutura e ação individual.
O aluno supõe que as perspectivas se distinguem por fatores biológicos e por experiências particulares, o que foge do foco sociológico apresentado no texto.
O aluno inverte as perspectivas, atribuindo a Weber a ênfase em normas coletivas exteriores e a Durkheim a ênfase em sentidos pessoais, possivelmente por uma leitura apressada das definições.
Raio-X da questão
ação social
avaliacao
teoria da ação social · contribuições de sociólogos clássicos
Revisar as teorias de ação social de Max Weber e de outros sociólogos clássicos.
Confundir a ênfase de Weber na ação individual com abordagens estruturalistas que priorizam estruturas sociais.
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Em uma pesquisa sobre a participação de jovens em um boicote a determinada marca, um sociólogo analisou os motivos…
- Entre o final do século XIX e o início do século XX, as transformações provocadas pela industrialização e pela…
- Em uma pesquisa sobre as transformações sociais provocadas pela industrialização, dois pesquisadores adotam perspectivas…
- No contexto das transformações provocadas pela industrialização e pela urbanização europeias, no final do século XIX e…
- Ao estudar as transformações sociais provocadas pela industrialização europeia, Max Weber distinguiu as condutas humanas…
- Em uma atividade sobre formas de participação política, a turma analisou duas condutas. Júlia estudou sozinha para uma…
Todas as questões de Émile Durkheim: Fato Social, Coesão e Suicídio
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
