Em uma escola brasileira, a equipe pedagógica discutiu situações de preconceito vividas por estudantes. O…

Questão

Em uma escola brasileira, a equipe pedagógica discutiu situações de preconceito vividas por estudantes. O grupo definiu preconceito racial como o julgamento ou o tratamento desigual de uma pessoa por causa de sua raça ou de características associadas à sua origem. Também destacou que outras formas de preconceito podem estar relacionadas à deficiência, à condição econômica, ao gênero ou à religião. A turma recebeu os exemplos abaixo para identificar aquele que apresenta preconceito racial. Com base no texto, qual situação evidencia preconceito racial no cotidiano escolar?

1. A) Na escola, uma estudante de família pobre é preterida na escolha para representar a turma, embora tenha o mesmo desempenho dos demais, porque colegas dizem que ela não combina com o padrão do evento.
2. B) Na escola, uma estudante é preterida na escolha para representar a turma, embora tenha o mesmo desempenho dos demais, porque colegas dizem que meninas não combinam com a liderança do evento.
3. C) Na escola, um estudante cadeirante é preterido na escolha para representar a turma, embora tenha o mesmo desempenho dos demais, porque colegas dizem que ele não combina com o espaço do evento.
4. D) Na escola, um estudante é preterido na escolha para representar a turma, embora tenha o mesmo desempenho dos demais, porque colegas dizem que sua religião não combina com a proposta do evento.
5. E) Na escola, uma estudante negra é preterida na escolha para representar a turma, embora tenha o mesmo desempenho dos demais, porque colegas dizem que ela não combina com a imagem do evento.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto define preconceito racial como o julgamento ou tratamento desigual de uma pessoa por causa de sua raça ou de características associadas à sua origem. Assim, a situação precisa ter como motivo a raça ou a origem da pessoa. Passo 2: Na alternativa E, a estudante é negra, e a escola a preteriu para representar a turma, mesmo com o mesmo desempenho dos colegas, porque ela não combinaria com a imagem do evento. A característica racial é o motivo da exclusão, o que caracteriza preconceito racial. Passo 3: A alternativa A descreve preconceito de condição econômica, pois o motivo é a família pobre, e não a raça. Passo 4: A alternativa B descreve preconceito de gênero, pois o motivo é ser menina. Passo 5: A alternativa C descreve preconceito relacionado à deficiência, pois o motivo é ser cadeirante. Passo 6: A alternativa D descreve preconceito religioso, pois o motivo é a religião do estudante. Passo 7: Conclusão: apenas a alternativa E evidencia preconceito racial, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Reflita sobre suas experiências e identifique um exemplo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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