Um levantamento realizado em quatro capitais brasileiras analisou registros de agressões físicas ocorridas em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um levantamento realizado em quatro capitais brasileiras analisou registros de agressões físicas ocorridas em áreas com diferentes níveis de renda. Para comparar os grupos, a pesquisa considerou a quantidade de vítimas a cada 100 mil habitantes. Os resultados foram: jovens negros moradores de periferias urbanas, 68 vítimas; jovens brancos moradores de periferias urbanas, 39 vítimas; mulheres negras moradoras de periferias urbanas, 31 vítimas; mulheres brancas moradoras de bairros centrais, 12 vítimas; e idosos de alta renda moradores de áreas valorizadas, 6 vítimas. Segundo os pesquisadores, a desigualdade social atua conjuntamente com fatores como raça, idade, gênero e local de moradia, aumentando a exposição de alguns grupos à violência física. Com base nos dados do levantamento e na análise sociológica apresentada, qual grupo aparece como principal vítima da violência física associada à desigualdade social?
- A) Jovens brancos moradores de periferias urbanas.
- B) Mulheres brancas moradoras de bairros centrais.
- C) Jovens negros moradores de periferias urbanas.
- D) Idosos de alta renda moradores de áreas valorizadas.
- E) Mulheres negras moradoras de periferias urbanas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a pergunta. Ela pede o grupo que aparece como principal vítima da violência física associada à desigualdade social, usando os dados do levantamento e a análise dos pesquisadores.
- Leia os números. Os dados são taxas por 100 mil habitantes: jovens negros de periferias, 68; jovens brancos de periferias, 39; mulheres negras de periferias, 31; mulheres brancas de bairros centrais, 12; idosos de alta renda, 6. O maior valor é 68, do grupo de jovens negros moradores de periferias urbanas.
- Relacione com a análise sociológica. O texto diz que a desigualdade atua junto com raça, idade, gênero e local de moradia, aumentando a exposição à violência. O grupo com maior índice reúne desvantagens nesses quatro fatores: é jovem, é negro e vive em periferia.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, Jovens negros moradores de periferias urbanas, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A: jovens brancos de periferias têm 39, valor menor que 68. B: mulheres brancas de bairros centrais têm 12, a menor taxa entre os grupos de periferia e centro. D: idosos de alta renda têm 6, o menor índice do levantamento. E: mulheres negras de periferias têm 31, abaixo de jovens negros de periferias.
- Observação. Como a questão pergunta pelo grupo com maior índice, a comparação deve ser feita pelos valores absolutos das taxas, e não pela quantidade de grupos de cada tipo.
💡 Dica: Pense nas diferentes classes sociais e suas vulnerabilidades.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter considerado que a característica de jovem e de morador de periferia basta para indicar a maior vulnerabilidade, ignorando o recorte racial. Assim, comparou apenas idade e local, sem ler que o índice de jovens brancos (39) é bem menor que o de jovens negros (68).
Por que engana: Confundir grupos sociais vulneráveis com grupos privilegiados, associando violência a classes altas.
O aluno pode ter associado a ideia de vitimização ao grupo de mulheres, supondo que o gênero seja o fator dominante, e não leu que mulheres brancas de bairros centrais tiveram apenas 12 vítimas por 100 mil habitantes.
Esse grupo apresenta a maior taxa de vitimização no levantamento: 68 vítimas a cada 100 mil habitantes. A resposta relaciona a desigualdade social às condições de moradia e à articulação entre raça e idade, conforme indicado no texto-base.
O aluno pode ter confundido vulnerabilidade com exposição, pensando que idosos de alta renda seriam o grupo mais atingido por serem mais visíveis ou por algum senso de risco. Não leu que esse grupo teve o menor índice, 6 vítimas.
O aluno pode ter dado peso maior ao gênero feminino e ao fato de ser periferia, sem comparar o índice com o do grupo de jovens negros. Mulheres negras de periferias têm 31 vítimas, valor inferior a 68.
Raio-X da questão
violência e desigualdade social
diagnostico
conceito de desigualdade social · tipos de violência social
Revisar os impactos da desigualdade social na vida das pessoas.
Confundir grupos sociais vulneráveis com grupos privilegiados, associando violência a classes altas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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