Após a prefeitura anunciar o aumento da tarifa de ônibus, dois textos circularam sobre o mesmo fato. A notícia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após a prefeitura anunciar o aumento da tarifa de ônibus, dois textos circularam sobre o mesmo fato. A notícia publicada por um portal local informou o novo valor, apresentou dados sobre os custos do sistema e ouviu representantes da prefeitura, de uma empresa e de passageiros. Em uma rede social, uma estudante publicou: “Esse aumento mostra que a prefeitura não se importa com quem depende do transporte público. No meu trajeto, os ônibus já circulam lotados e atrasados”. A publicação recebeu muitos comentários de pessoas que relataram experiências semelhantes. Considerando os dois textos, qual análise explica adequadamente a diferença entre as perspectivas apresentadas sobre o aumento da tarifa?
- A) A notícia desconsidera a opinião dos passageiros, pois utiliza somente informações fornecidas pela prefeitura.
- B) A notícia e a publicação apresentam a mesma perspectiva, pois ambas apenas informam o novo valor da tarifa.
- C) Os dois textos são igualmente tendenciosos, porque toda informação sobre política pública impede a apresentação de dados.
- D) A notícia busca contextualizar o fato com dados e diferentes fontes, enquanto a publicação enfatiza uma experiência pessoal e uma avaliação crítica.
- E) A publicação apresenta uma análise mais objetiva, pois o relato pessoal representa diretamente todos os usuários do transporte.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique os dois textos. A notícia de portal local informa o novo valor, apresenta dados sobre custos do sistema e ouve diferentes fontes (prefeitura, empresa e passageiros). A publicação da estudante é um relato pessoal, com avaliação crítica explícita ('a prefeitura não se importa') e experiência própria (ônibus lotados e atrasados).
- Compare as perspectivas. A notícia busca contextualizar o fato com dados e vozes diversas, enquanto a publicação parte de uma vivência individual e emite um juízo de valor sobre a prefeitura. Por isso a alternativa D explica adequadamente a diferença.
- Analise as alternativas erradas. A) Está errada porque a notícia ouviu também passageiros, então não usa somente informações da prefeitura. B) Está errada porque os textos têm finalidades e perspectivas diferentes, não sendo apenas informativos da mesma forma. C) Está errada porque o fato de haver dados não torna a informação jornalística tendenciosa de modo equivalente à publicação, e a questão não trata disso. E) Está errada porque um relato pessoal não representa diretamente todos os usuários, sendo uma análise menos objetiva e não mais.
- Conclusão. Como o gabarito oficial é D e nossa resolução independente também chega a D, não há divergência.
💡 Dica: Analise as diferenças de abordagem entre as fontes.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a notícia só ouviu a prefeitura, ignorando que o texto também ouviu empresa e passageiros.
O aluno acredita que informar o valor é a única função dos textos, desconsiderando que a publicação traz avaliação crítica e experiência pessoal.
O aluno generaliza que qualquer informação sobre política pública é necessariamente tendenciosa e que dados impedem a apresentação de fatos, o que não está no enunciado.
A notícia apresenta informações quantitativas e reúne posições de diferentes envolvidos, característica de uma abordagem voltada à contextualização do acontecimento. A publicação na rede social parte da experiência da autora e expressa uma avaliação crítica sobre a decisão da prefeitura. Isso não significa que uma fonte seja automaticamente verdadeira ou falsa, mas que elas constroem o acontecimento por estratégias e perspectivas distintas.
O aluno confunde relato de experiência pessoal com representatividade total e objetividade, tomando a vivência individual como retrato de todos os usuários.
Por que engana: Achar que todas as fontes apresentam a mesma perspectiva ou que redes sociais são sempre confiaveis sem avaliar a objetividade.
Raio-X da questão
percepção de eventos sociais
fixacao
percepcao de eventos sociais · analise critica de fontes
Revisar como diferentes mídias abordam eventos sociais.
Achar que todas as fontes apresentam a mesma perspectiva ou que redes sociais são sempre confiaveis sem avaliar a objetividade.
pensamento_critico
cotidiano
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog