Como a mídia pode contribuir para a promoção da igualdade racial?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a mídia pode contribuir para a promoção da igualdade racial?
- A) Por meio de notícias sensacionalistas.
- B) Divulgando campanhas de conscientização.
- C) Focando em estereótipos.
- D) Criando conteúdo exclusivo para um grupo.
- E) Promovendo produtos de luxo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a mídia pode contribuir para a promoção da igualdade racial, ou seja, qual ação midiática favorece o combate ao racismo e à desigualdade entre grupos raciais.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que promove diretamente a igualdade racial é a B, divulgando campanhas de conscientização. Campanhas desse tipo informam o público, desconstroem preconceitos e estimulam o respeito à diversidade racial.
- A alternativa A está errada porque notícias sensacionalistas costumam explorar o choque e podem reforçar preconceitos, sem compromisso com a igualdade.
- A alternativa C está errada porque focar em estereótipos reproduz visões simplificadas e discriminatórias sobre grupos raciais, o oposto da igualdade.
- A alternativa D está errada porque criar conteúdo exclusivo para um grupo não promove a igualdade, pois pode reforçar a separação entre públicos, embora a questão não detalhe o contexto desse conteúdo.
- A alternativa E está errada porque promover produtos de luxo não tem relação com a igualdade racial e, em geral, reforça padrões de consumo excludentes.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de campanhas e representações na mídia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que qualquer divulgação de notícias chamativas ajuda a dar visibilidade a temas raciais, ignorando que o sensacionalismo costuma distorcer fatos e reforçar preconceitos.
Campanhas ajudam a informar e educar a população.
O aluno pode entender que falar sobre raça, mesmo por meio de estereótipos, já contribui para o debate, sem perceber que reproduzir estereótipos perpetua a discriminação.
O aluno pode associar 'conteúdo exclusivo' a inclusão e representatividade, sem considerar que segmentar a produção por grupo racial pode isolar o público em vez de promover convivência e igualdade.
Por que engana: Associar qualquer tipo de divulgação na mídia como positiva, sem distinguir entre campanhas construtivas e conteúdos prejudiciais.
O aluno pode confundir visibilidade ou prestígio de determinados padrões de consumo com promoção da igualdade, sem relacionar a questão ao combate ao racismo.
Raio-X da questão
igualdade racial
avaliacao
igualdade racial · funcao da midia social
Estudar o papel da mídia na sociedade e suas influências sociais.
Associar qualquer tipo de divulgação na mídia como positiva, sem distinguir entre campanhas construtivas e conteúdos prejudiciais.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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