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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS102Fácil⏱ medio

Qual a função da Escolástica no desenvolvimento das ideias de São Tomás de Aquino?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a função da Escolástica no desenvolvimento das ideias de São Tomás de Aquino?

  1. A) Separar a filosofia da religião.
  2. B) Promover a dúvida sobre a fé.
  3. C) Organizar o conhecimento filosófico.
  4. D) Negar a razão.
  5. E) Focar apenas na lógica.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A Escolástica foi o método de ensino e de pensamento que floresceu nas universidades medievais (séculos XII a XIV), baseado na articulação entre fé e razão, com o uso da lógica aristotélica para organizar, discutir e sistematizar o saber.
  2. São Tomás de Aquino (1225-1274) é o grande representante da Escolástica madura. Ele buscou harmonizar a fé cristã com a razão, reunindo o conhecimento filosófico (sobretudo de Aristóteles) em um sistema coerente, como se vê na Suma Teológica.
  3. Portanto, a função da Escolástica no desenvolvimento das ideias de Tomás de Aquino foi organizar o conhecimento filosófico, alternativa C, que descreve exatamente esse papel metodológico e sistematizador.
  4. Por que as outras estão erradas: A separa filosofia e religião, o que contraria o projeto tomista de união entre ambas; B promove a dúvida sobre a fé, quando a Escolástica buscava fundamentar e esclarecer a fé pela razão; D nega a razão, quando ocorre o contrário, pois a razão era valorizada como instrumento para compreender a fé; E foca apenas na lógica, pois a lógica era um instrumento, e não o objetivo exclusivo, do método escolástico.
  5. O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Considere as principais contribuições da Escolástica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a Escolástica a uma separação entre razão e fé, talvez confundindo-a com correntes posteriores que defenderam a autonomia da razão. Esquece que Tomás buscava harmonizar as duas.

Por que engana: Confundir a Escolástica com uma separação entre filosofia e religião, ou pensar que ela nega a razão, quando na verdade busca organizar o conhecimento integrando fé e razão.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a Escolástica incentivava a dúvida como ponto de partida contra a fé, confundindo o método de questionamento sistemático com ceticismo religioso.

C Correta

Sistematiza a filosofia e a teologia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por estar ligada à religião medieval, a Escolástica desprezava a razão, uma intuição do senso comum sobre a Idade Média.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz a Escolástica ao uso da lógica formal, tomando um instrumento do método pelo seu objetivo principal, que era sistematizar o conhecimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Escolástica e São Tomás de Aquino

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia medieval · pensamento escolastico

📚 Reveja

Revisar as principais ideias da Escolástica e sua relação com São Tomás de Aquino.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a Escolástica com uma separação entre filosofia e religião, ou pensar que ela nega a razão, quando na verdade busca organizar o conhecimento integrando fé e razão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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