Uma escola pública brasileira pretende reformar suas salas de aula para reduzir o uso de aparelhos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola pública brasileira pretende reformar suas salas de aula para reduzir o uso de aparelhos de ar-condicionado. Para escolher o material de isolamento térmico, a equipe definiu quatro critérios: condutividade térmica igual ou inferior a 0,040 W/(m·K), uso predominante de matéria-prima reciclada ou renovável, baixo consumo de energia na fabricação e possibilidade de reaproveitamento ou compostagem ao final da vida útil. A tabela apresenta dados obtidos pela equipe para materiais disponíveis no mercado. Material | Condutividade térmica | Matéria-prima | Energia de fabricação | Destinação pós-uso Celulose reciclada | 0,040 W/(m·K) | 80% de papel reciclado | baixa | reaproveitamento ou compostagem Fibra de vidro | 0,038 W/(m·K) | minerais e vidro | alta | descarte em aterro Poliestireno expandido | 0,035 W/(m·K) | derivado de petróleo | média | reciclagem pouco disponível Espuma rígida de poliuretano | 0,025 W/(m·K) | derivados de petróleo | alta | descarte em aterro Polietileno expandido | 0,036 W/(m·K) | derivado de petróleo | média | reciclagem pouco disponível Considerando simultaneamente os quatro critérios definidos pela equipe, qual material deve ser escolhido para o isolamento térmico das salas?
- A) Espuma rígida de poliuretano
- B) Poliestireno expandido
- C) Fibra de vidro
- D) Polietileno expandido
- E) Celulose reciclada
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os quatro critérios da equipe: (a) condutividade térmica igual ou inferior a 0,040 W/(m·K); (b) matéria-prima predominantemente reciclada ou renovável; (c) baixo consumo de energia na fabricação; (d) possibilidade de reaproveitamento ou compostagem ao final da vida útil. Passo 2: Verifique o critério (a) para todos os materiais. Celulose reciclada (0,040), fibra de vidro (0,038), poliestireno expandido (0,035), espuma rígida de poliuretano (0,025) e polietileno expandido (0,036) atendem, pois todos têm valor igual ou menor que 0,040. Passo 3: Verifique o critério (b). Apenas a celulose reciclada tem uso predominante de matéria-prima reciclada (80% de papel reciclado); os demais são minerais ou derivados de petróleo. Passo 4: Verifique o critério (c). Apenas a celulose tem energia de fabricação baixa; os demais têm média ou alta. Passo 5: Verifique o critério (d). Apenas a celulose permite reaproveitamento ou compostagem; os demais vão para aterro ou têm reciclagem pouco disponível. Passo 6: Conclusão: a celulose reciclada é o único material que atende aos quatro critérios simultaneamente, então a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 7: Por que as outras estão erradas: a espuma de poliuretano tem a melhor condutividade, mas falha em matéria-prima, energia e destinação; o poliestireno expandido falha em matéria-prima, energia e destinação; a fibra de vidro falha em matéria-prima, energia e destinação; o polietileno expandido falha em matéria-prima, energia e destinação.
💡 Dica: Considere os materiais mais comuns e suas propriedades térmicas.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas o critério de condutividade térmica, escolhendo o material com menor valor (0,025) como o melhor isolante, e ignora os demais critérios definidos pela equipe.
Por que engana: Confundir eficiência térmica com sustentabilidade, escolhendo materiais comuns mas não sustentáveis.
O aluno se concentra apenas na baixa condutividade (0,035) e não percebe que o material é derivado de petróleo, tem energia de fabricação média e reciclagem pouco disponível.
O aluno acredita que, por ser feita de minerais e vidro, a fibra de vidro seria naturalmente sustentável, sem verificar a alta energia de fabricação e o descarte em aterro.
O aluno considera a energia de fabricação média como aceitável para o critério de baixo consumo e não verifica que o material é derivado de petróleo e tem reciclagem pouco disponível.
A celulose reciclada apresenta condutividade térmica igual ao limite estabelecido, é produzida predominantemente com material reciclado, exige baixa energia de fabricação e pode ser reaproveitada ou compostada. Portanto, é o único material da tabela que atende simultaneamente a todos os critérios de sustentabilidade definidos no texto-base.
Raio-X da questão
isolamento térmico
avaliacao
propriedades materiais isolantes · sustentabilidade ambiental
Revisar os materiais utilizados em isolamento térmico e suas características sustentáveis.
Confundir eficiência térmica com sustentabilidade, escolhendo materiais comuns mas não sustentáveis.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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