Como a improvisação pode enriquecer a experiência de dançar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo, considerando os aspectos estruturais, dinâmicos e expressivos dos elementos constitutivos do movimento, com base nos códigos de dança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a improvisação pode enriquecer a experiência de dançar?
- A) Não enriquece, pois é desorganizada.
- B) É sempre melhor que dançar coreografias.
- C) Permite expressar emoções e experimentar novos movimentos.
- D) É uma técnica desnecessária para dançarinos.
- E) Apenas dançarinos profissionais podem improvisar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pergunta como a improvisação pode enriquecer a experiência de dançar. Isso pede um benefício concreto da improvisação, não uma comparação com coreografias nem uma regra de quem pode dançar. Passo 2: Pense no que a improvisação faz na prática. Ao improvisar, o dançarino cria movimentos no momento, sem roteiro fixo, e isso lhe dá liberdade para expressar sentimentos e descobrir gestos que não teria em uma sequência ensaiada. Passo 3: A alternativa C afirma exatamente isso: a improvisação permite expressar emoções e experimentar novos movimentos, o que corresponde ao enriquecimento pedido. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a improvisação não é necessariamente desorganizada; ela pode ter estrutura e intenção, e mesmo assim não é um texto fechado. Passo 5: A alternativa B está errada porque o enunciado não sustenta que a improvisação seja sempre melhor que coreografias; são práticas com valores diferentes. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a improvisação é reconhecida como recurso útil na formação e na criação do dançarino, não como algo desnecessário. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a improvisação é acessível a qualquer pessoa que dança, não apenas a profissionais. Passo 8: O gabarito oficial é C, e a resolução feita por conta própria chegou à mesma alternativa.
💡 Dica: Pense em exemplos de improvisação na dança.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a improvisação só tem valor se for totalmente organizada, confundindo ausência de roteiro fixo com falta de estrutura ou de sentido.
Por que engana: Achar que improvisação é desorganizada ou inútil, sem reconhecer seu valor na expressão e experimentação.
O aluno interpreta o texto de forma absoluta, achando que a improvisação é sempre superior às coreografias, quando a questão trata apenas de um enriquecimento possível.
Improvisar proporciona liberdade para explorar sentimentos e criatividade na dança.
O aluno não reconhece a improvisação como linguagem e ferramenta de criação em dança, supondo que ela seja dispensável para o dançarino.
O aluno associa improvisar a profissionalismo ou a treinamento técnico avançado, esquecendo que a improvisação é uma prática acessível a qualquer pessoa que dança.
Raio-X da questão
improvisação na dança
fixacao
conceito de improvisação · expressao corporal basica
Revisar como a improvisação pode influenciar a expressão corporal.
Achar que improvisação é desorganizada ou inútil, sem reconhecer seu valor na expressão e experimentação.
criatividade
cotidiano
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