Durante uma campanha escolar sobre o uso responsável da internet, um grupo de estudantes pretende publicar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha escolar sobre o uso responsável da internet, um grupo de estudantes pretende publicar um vídeo com uma fotografia encontrada em um site e um trecho de música. A fotografia está identificada com a indicação “todos os direitos reservados”, enquanto a música foi disponibilizada sob uma licença que permite seu uso mediante atribuição dos créditos. Ao revisar o vídeo, a professora orienta a turma a verificar as condições de utilização de cada obra antes da publicação, pois a autoria e a licença determinam o que pode ser feito com aquele conteúdo. Considerando a situação apresentada, qual princípio explica melhor a importância de respeitar os direitos autorais ao utilizar conteúdos digitais?
- A) Permitir que a plataforma decida sozinha como cada obra será utilizada.
- B) Reconhecer a autoria e obedecer às condições definidas para a circulação de cada obra.
- C) Aplicar as mesmas regras de utilização à fotografia e ao trecho musical.
- D) Entender que citar o endereço da página sempre substitui a autorização do criador.
- E) Considerar que qualquer conteúdo publicado na internet pode ser reutilizado livremente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas obras com condições diferentes: a fotografia está marcada como 'todos os direitos reservados', o que significa que o uso exige autorização do autor, e a música está sob uma licença que permite uso mediante atribuição de créditos.
- A professora afirma que a autoria e a licença determinam o que pode ser feito com cada conteúdo. Logo, o princípio central é respeitar a autoria e cumprir as condições específicas de cada obra.
- A alternativa B expressa exatamente isso: reconhecer a autoria (dar créditos, como exige a licença da música) e obedecer às condições de circulação definidas para cada obra (que, no caso da fotografia, impedem o uso livre sem permissão).
- A alternativa A está errada, pois a plataforma não decide sozinha o uso das obras; quem define as condições é o autor ou o titular da licença.
- A alternativa C está errada, pois o enunciado mostra justamente que fotografia e música têm regras diferentes.
- A alternativa D está errada, pois citar a fonte não substitui a autorização do criador quando a obra está com todos os direitos reservados.
- A alternativa E está errada, pois publicar na internet não significa liberar o conteúdo para reutilização livre; a existência de direitos autorais continua valendo.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado.
💡 Dica: Pense nos benefícios e consequências do uso indevido de conteúdos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a plataforma onde o conteúdo está hospedado tem poder para definir o uso das obras, confundindo o local de publicação com o titular dos direitos.
Por que engana: Confundir respeito aos direitos autorais com vantagens pessoais, como evitar processos ou facilitar copia indevida.
Os direitos autorais protegem a relação entre criadores e suas obras. No caso apresentado, cada conteúdo possui condições específicas: a fotografia não pode ser utilizada livremente, e a música pode ser usada conforme a licença, com a atribuição dos créditos. Respeitar essas condições significa reconhecer a autoria e seguir as regras estabelecidas para o uso e a circulação da obra.
O aluno supõe que todo conteúdo digital segue uma mesma regra, ignorando que cada obra pode ter autor e licença diferentes, como indicado no caso da fotografia e da música.
O aluno acredita que a simples citação do endereço da página dá permissão para usar a obra, confundindo atribuição de fonte com autorização do criador.
O aluno entende que o fato de o conteúdo estar disponível na internet o torna de domínio público, usando a intuição cotidiana de que o que está online é livre para uso.
Raio-X da questão
direitos autorais
avaliacao
direitos autorais basicos · uso de conteudos digitais
Revisar as leis de direitos autorais e sua aplicação em conteúdos digitais.
Confundir respeito aos direitos autorais com vantagens pessoais, como evitar processos ou facilitar copia indevida.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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