Uma equipe do 8º ano está criando um aplicativo para organizar tarefas escolares. Antes de programar, os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma equipe do 8º ano está criando um aplicativo para organizar tarefas escolares. Antes de programar, os estudantes analisam o problema e pensam em como separar suas funções. Identifique a ação que mostra como a decomposição pode facilitar a solução do problema de desenvolvimento do aplicativo.
- A) Dividir o aplicativo em partes menores e organizar cada parte.
- B) Testar o aplicativo somente depois de concluir todo o desenvolvimento.
- C) Adicionar funções novas sem relação com o objetivo do aplicativo.
- D) Começar a programar o aplicativo sem definir suas partes.
- E) Reunir todas as funções do aplicativo em uma única etapa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação que mostra como a decomposição pode facilitar a solução de um problema. Decomposição, no pensamento computacional, é dividir um problema grande e complexo em partes menores, mais simples de entender, analisar e resolver.
- Analisando o contexto, a equipe quer criar um aplicativo para organizar tarefas escolares e, antes de programar, separa as funções do sistema. Essa separação é exatamente a decomposição: transformar o aplicativo inteiro em módulos menores (por exemplo, cadastro de tarefas, lembretes, lista de prioridades) e organizar cada um deles.
- A alternativa A descreve exatamente essa ação, por isso é a correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Testar só no fim vai contra a ideia de dividir o problema, pois não há partes pequenas para verificar ao longo do caminho.
- C) Adicionar funções sem relação com o objetivo aumenta a complexidade e foge do propósito do aplicativo, não o simplifica.
- D) Programar sem definir as partes é justamente o oposto da decomposição, pois o problema continua grande e desorganizado.
- E) Reunir tudo em uma única etapa torna o problema mais complexo, pois mistura todas as funções de uma vez.
💡 Dica: Pense em como dividir o problema em partes menores.
Alternativa por alternativa
A decomposição consiste em separar um problema grande em partes menores. Assim, a equipe consegue organizar melhor o desenvolvimento de cada função do aplicativo e depois reunir as partes.
O aluno acredita que testar apenas ao final é a forma de garantir que o aplicativo funcione, confundindo a etapa de teste com o planejamento de partes do problema.
Por que engana: Confundir decomposicao com aumento de complexidade ou ignorar a importancia do teste modular.
O aluno entende que acrescentar mais funções torna a solução mais completa, sem perceber que a decomposição trata de organizar o que já é necessário, não de ampliar o escopo.
O aluno acredita que começar logo a programar agiliza o processo, ignorando que sem definir as partes o problema permanece grande e confuso.
O aluno confunde simplificar com juntar tudo: imagina que agrupar todas as funções em uma só etapa organiza o trabalho, quando na verdade isso aumenta a complexidade.
Raio-X da questão
decomposição em programação
avaliacao
decomposicao em programacao · teste de software
Revisar os conceitos de decomposição e desenvolvimento de software.
Confundir decomposicao com aumento de complexidade ou ignorar a importancia do teste modular.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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