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Durante uma pesquisa para um trabalho sobre os biomas brasileiros, Júlia digitou uma pergunta em um motor de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO08

Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma pesquisa para um trabalho sobre os biomas brasileiros, Júlia digitou uma pergunta em um motor de busca. Em poucos segundos, o sistema apresentou uma lista de páginas relacionadas ao tema, com títulos, pequenos trechos e links organizados pela relevância para a pesquisa. Júlia escolheu alguns desses links para consultar as informações completas. Com base no texto, qual é o principal propósito do motor de busca utilizado por Júlia?

  1. A) Bloquear arquivos suspeitos da internet
  2. B) Localizar páginas relacionadas à busca
  3. C) Enviar mensagens diretamente a usuários
  4. D) Editar textos armazenados no computador
  5. E) Produzir páginas para publicar conteúdos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Júlia digitou uma pergunta em um motor de busca, o sistema apresentou uma lista de páginas relacionadas ao tema, organizadas por relevância, com títulos, trechos e links.
  2. Identifique a função descrita. O texto mostra que o motor de busca encontra e organiza páginas da internet a partir de um termo pesquisado. Isso corresponde a localizar páginas relacionadas à busca.
  3. Conclua. A alternativa correta é a B, pois descreve exatamente o que o motor de busca faz no caso apresentado.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois bloquear arquivos suspeitos é função de antivírus ou firewall, e o texto não menciona nada disso. A alternativa C está errada, pois enviar mensagens é função de aplicativos de comunicação, não de um buscador. A alternativa D está errada, pois editar textos é função de um editor de texto, e não há menção a edição no enunciado. A alternativa E está errada, pois produzir páginas para publicação é função de ferramentas de criação de sites ou blogs, e Júlia apenas consultou links existentes.
  5. Confirme com o gabarito oficial. A letra B coincide com o gabarito oficial, portanto não há divergência a apontar.

💡 Dica: Pense na função principal dos motores de busca.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o motor de busca à segurança na internet, confundindo a função de localizar páginas com a de proteger o computador contra arquivos perigosos.

B Correta

O motor de busca analisa os termos pesquisados e apresenta páginas relacionadas ao assunto, geralmente organizadas por relevância. Assim, seu principal propósito, na situação apresentada, é localizar conteúdos que possam responder à pesquisa de Júlia.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, por ser um serviço online, o motor de busca também serve para comunicação entre pessoas, como um aplicativo de mensagens.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a busca na internet com a edição de documentos, já que ambos envolvem trabalhar com textos no computador.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por Júlia estar fazendo um trabalho, o motor de busca serviria para produzir conteúdo, quando o texto mostra apenas a consulta de páginas já existentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

motor de busca

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcionamento da internet · conceito de dados digitais

📚 Reveja

Revisar como funcionam os motores de busca na internet.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função de um motor de busca com outras funções da internet, como criar sites ou proteger dados.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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