Qual deve ser a atitude correta ao receber uma imagem de um amigo para uso em um projeto escolar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar informações considerando aplicações e limites dos direitos autorais em diferentes mídias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual deve ser a atitude correta ao receber uma imagem de um amigo para uso em um projeto escolar?
- A) Usar a imagem sem perguntar nada.
- B) Verificar se a imagem é de domínio público.
- C) Pedir ao amigo para alterar a imagem antes de usar.
- D) Usar a imagem e não dar créditos ao amigo.
- E) Descartar a imagem e criar algo do zero.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude é correta ao receber uma imagem de um amigo para uso em um projeto escolar. A ideia central é respeitar direitos autorais e o uso ético de material de terceiros.
- Uma imagem criada por outra pessoa geralmente tem autor e pode estar protegida por direitos autorais. Antes de usá-la, é preciso verificar se ela pode ser usada livremente, ou seja, se é de domínio público ou se possui licença que permita o uso (como licenças Creative Commons). Isso corresponde à alternativa B.
- Por isso, a alternativa B está correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois usar a imagem sem perguntar nada ignora a autoria e a permissão de uso. A alternativa C está errada, pois pedir alteração não resolve a questão de direitos e não garante o uso legítimo. A alternativa D está errada, pois usar a imagem sem dar crédito desrespeita a autoria. A alternativa E está errada, pois descartar a imagem não é exigido pela questão; a exigência é verificar a licença, não abandonar o recurso.
💡 Dica: Considere a ética ao usar a imagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por a imagem ter sido recebida de um amigo, ela pode ser usada livremente, sem considerar que a pessoa que criou a imagem mantém direitos sobre ela.
Por que engana: Achar que pode usar qualquer imagem recebida sem verificar direitos ou dar creditos adequados.
Domínio público permite o uso sem violar direitos autorais.
O aluno acredita que alterar a imagem resolve o problema legal, confundindo modificação com permissão de uso e ignorando a autoria original.
O aluno considera que o único problema é não citar o nome do autor e que, usando a imagem sem crédito, não há falta; não percebe que o uso sem permissão também é um problema.
O aluno interpreta que a única forma segura de evitar problemas é abandonar o material e criar tudo do zero, quando a questão pede apenas verificar a condição de uso.
Raio-X da questão
uso ético de imagens
avaliacao
direitos autorais basicos · etica no uso de informacao
Revisar as normas de uso de imagens e direitos autorais.
Achar que pode usar qualquer imagem recebida sem verificar direitos ou dar creditos adequados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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