Durante um trabalho escolar sobre manifestações culturais brasileiras, Júlia encontrou duas imagens em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um trabalho escolar sobre manifestações culturais brasileiras, Júlia encontrou duas imagens em uma biblioteca digital. A primeira estava identificada com a licença Creative Commons CC BY, que permite seu uso e sua adaptação desde que o autor seja creditado. A segunda apresentava a indicação “todos os direitos reservados”, sem autorização para reprodução ou modificação. Júlia pretende publicar o trabalho no site da escola. Com base nas informações do texto, qual prática respeita os direitos autorais no trabalho de Júlia?
- A) Modificar as duas imagens e publicá-las, pois a alteração elimina a proteção autoral.
- B) Usar as duas imagens sem crédito, pois foram encontradas em uma biblioteca digital.
- C) Usar a imagem CC BY com crédito e pedir autorização para a imagem reservada.
- D) Pedir autorização para a imagem CC BY e usar a imagem reservada sem modificar.
- E) Dar crédito às duas imagens e publicar a imagem reservada sem autorização.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. A imagem 1 tem licença CC BY, que permite uso e adaptação desde que o autor seja creditado. A imagem 2 tem a indicação 'todos os direitos reservados', o que significa que não há autorização para reprodução ou modificação sem permissão do autor.
- Analise a alternativa C. Usar a imagem CC BY com crédito respeita exatamente a condição da licença. Para a imagem reservada, a conduta correta é pedir autorização ao titular antes de usá-la. Assim, a prática respeita os direitos autorais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Modificar as imagens sem autorização viola a proteção da segunda imagem, e a alteração não elimina os direitos autorais.
- B) Usar sem crédito desrespeita a exigência da licença CC BY, e o fato de estar em biblioteca digital não dá direito de uso livre.
- D) Pedir autorização para a CC BY é desnecessário, pois a licença já permite o uso; e usar a imagem reservada sem autorização viola seus direitos.
- E) Publicar a imagem reservada sem autorização viola os direitos do autor, mesmo com crédito, pois crédito não substitui a permissão.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
💡 Dica: Considere as regras de uso de conteúdo online.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que modificar uma obra elimina a proteção autoral, ignorando que a adaptação sem permissão, na imagem reservada, continua violando o direito do autor.
O aluno supõe que o que está disponível em uma biblioteca digital pode ser usado livremente e sem crédito, confundindo acesso com permissão de uso.
A licença CC BY permite o uso e a adaptação da imagem, mas exige a indicação da autoria. Já a imagem com a indicação “todos os direitos reservados” não pode ser reproduzida ou modificada sem autorização do titular dos direitos. Portanto, a prática correta combina o cumprimento da licença da primeira imagem com a solicitação de autorização para a segunda.
O aluno inverte as condições: exige autorização para a imagem CC BY, que já permite uso, e usa a imagem reservada sem permissão, que é justamente o que não é autorizado.
Por que engana: Achar que pode usar qualquer conteúdo online sem dar crédito ou permissão.
O aluno entende que dar crédito basta para usar qualquer imagem, sem perceber que a indicação 'todos os direitos reservados' exige autorização prévia do autor.
Raio-X da questão
direitos autorais
avaliacao
direitos autorais básicos · uso responsável de internet
Revisar as práticas de respeito aos direitos autorais na internet.
Achar que pode usar qualquer conteúdo online sem dar crédito ou permissão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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