Qual ferramenta pode ajudar a avaliar a confiabilidade de uma informação recebida?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual ferramenta pode ajudar a avaliar a confiabilidade de uma informação recebida?
- A) Um gerador de memes.
- B) Um site de verificação de fatos.
- C) Um aplicativo de jogos.
- D) Um editor de textos.
- E) Uma rede social.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual ferramenta ajuda a checar se uma informação recebida é confiável, ou seja, se é verdadeira e tem fonte segura.
- Um site de verificação de fatos (alternativa B) foi feito justamente para isso: compara a afirmação com fontes confiáveis, dados oficiais e checagens de especialistas, indicando se a informação é verdadeira, falsa ou enganosa.
- A alternativa A, um gerador de memes, serve para criar imagens humorísticas com textos; não verifica nada e pode até espalhar desinformação.
- A alternativa C, um aplicativo de jogos, serve para entretenimento e não tem relação com checagem de informações.
- A alternativa D, um editor de textos, serve para escrever e formatar documentos; ele não avalia se o conteúdo é verdadeiro.
- A alternativa E, uma rede social, é justamente um dos canais onde notícias falsas circulam com facilidade, portanto não serve como ferramenta de verificação.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ferramentas de verificação de fatos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que qualquer ferramenta digital ligada à comunicação ou ao conteúdo ajuda a checar informações, sem perceber que um gerador de memes apenas cria conteúdo humorístico.
Sites de verificação de fatos são essenciais para checar informações.
O aluno pode não ter entendido o objetivo da pergunta e tratado a questão como se fosse sobre tecnologia em geral, sem focar na função de checagem.
O aluno pode associar a ideia de 'ferramenta' de escrita à de análise de conteúdo, acreditando que um editor de textos ajuda a revisar se o texto é verdadeiro.
O aluno pode imaginar que, por ser onde a informação foi recebida, a rede social também serve para confirmá-la, usando a intuição do dia a dia de confiar em quem compartilha.
Por que engana: Confundir ferramentas de entretenimento ou criacao com ferramentas de verificacao de fatos, escolhendo opcoes que nao ajudam a avaliar a confiabilidade.
Raio-X da questão
confiabilidade da informação
avaliacao
confiabilidade da informacao · uso de ferramentas digitais
Revisar ferramentas de verificação de informações.
Confundir ferramentas de entretenimento ou criacao com ferramentas de verificacao de fatos, escolhendo opcoes que nao ajudam a avaliar a confiabilidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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