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Computação5º anoBNCC EF15CO01Fácil⏱ curto

Selecione a definição correta sobre informação.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO01

Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Selecione a definição correta sobre informação.

  1. A) Dados desordenados.
  2. B) Conjunto de fatos irrelevantes.
  3. C) Dados organizados e significativos.
  4. D) Apenas números e estatísticas.
  5. E) Redação de textos longos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a definição correta de informação, conceito básico da área de computação e da ciência da informação. Passo 2: Informação é o resultado da organização e do processamento de dados, de modo que eles passem a ter sentido e utilidade para quem os recebe. Passo 3: Portanto, a alternativa C, 'Dados organizados e significativos', traduz corretamente essa ideia. Passo 4: A alternativa A está errada, pois dados desordenados ainda são apenas dados brutos, sem contexto nem utilidade. Passo 5: A alternativa B está errada, pois informação não é um conjunto de fatos irrelevantes, já que o que define a informação é justamente a relevância. Passo 6: A alternativa D está errada, pois números e estatísticas são apenas uma forma possível de dado ou informação, não a definição geral do conceito. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a redação de textos longos é uma atividade de produção textual e não define o conceito de informação. Conclusão: a resposta correta é C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Distinga dados isolados de dados organizados que produzem significado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir dado com informação, achando que qualquer conjunto de dados, mesmo sem organização, já constitui informação.

Por que engana: Confundir informação com dados isolados ou acreditar que ela precisa ser composta apenas por números, estatísticas ou textos longos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que informação é qualquer fato ou registro, sem perceber que a informação exige relevância e sentido para quem a recebe.

C Correta

A informação é, de fato, composta por dados organizados que têm significado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode restringir o conceito de informação a números e estatísticas, por associação com a ideia comum de dados quantitativos em gráficos e relatórios.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a palavra 'informação' à produção de textos escritos, confundindo o conteúdo informativo com o ato de redigir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Definição de informação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre dados e informação · Organização e significado dos dados

📚 Reveja

Revise a diferença entre dados brutos e informação organizada e significativa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir informação com dados isolados ou acreditar que ela precisa ser composta apenas por números, estatísticas ou textos longos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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