Em uma atividade de organização de dados, uma turma recebeu três cartões com os nomes de frutas: “maçã”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organização, explicitando semelhanças (padrões) e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de organização de dados, uma turma recebeu três cartões com os nomes de frutas: “maçã”, “banana” e “uva”. A orientação foi colocar os cartões em uma única sequência, seguindo a ordem alfabética dos nomes escritos, como em uma lista de chamada. Considerando a orientação apresentada no texto, qual sequência organiza corretamente os nomes das frutas?
- A) Banana, maçã, uva.
- B) Maçã, banana, uva.
- C) Uva, banana, maçã.
- D) Banana, uva, maçã.
- E) Uva, maçã, banana.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o critério pedido. O enunciado manda organizar os nomes em ordem alfabética, como em uma lista de chamada, ou seja, pela ordem das letras do alfabeto a partir da primeira letra de cada palavra. Passo 2: Observe a primeira letra de cada nome. Banana começa com B, maçã começa com M e uva começa com U. Passo 3: Coloque as letras em ordem crescente do alfabeto: B vem antes de M, e M vem antes de U. Assim, a sequência correta é banana, maçã, uva, que corresponde à alternativa A. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B começa com maçã, que é M, antes de banana, que é B, quebrando a ordem alfabética. C está em ordem alfabética invertida, do U ao B. D coloca uva, que é U, antes de maçã, que é M, o que não é ordem alfabética. E começa por uva, que é U, e depois maçã, que é M, e banana, que é B, portanto está em ordem alfabética decrescente. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita a partir do critério alfabético descrito no texto.
💡 Dica: Compare a primeira letra de cada fruta e organize-as da letra mais próxima do início do alfabeto para a mais distante.
Alternativa por alternativa
A ordem alfabética compara as letras iniciais dos nomes. Como “banana” começa com B, “maçã” com M e “uva” com U, a sequência correta é banana, maçã, uva.
O aluno manteve a ordem em que os cartões aparecem no enunciado (maçã, banana, uva) e não aplicou o critério alfabético pedido.
Por que engana: O aluno pode manter a ordem em que os nomes foram apresentados ou comparar incorretamente as letras iniciais das frutas.
O aluno inverteu o critério e ordenou do fim do alfabeto para o início, como se fosse decrescente.
O aluno ordenou corretamente banana na primeira posição, mas tratou maçã como se viesse depois de todas as outras palavras, talvez por causa do acento e do cedilha, ou ordenou sem comparar a segunda posição das palavras.
O aluno organizou os nomes pelo tamanho das palavras, do menor para o maior (uva, maçã, banana), confundindo ordem alfabética com ordem por quantidade de letras.
Raio-X da questão
ordenação alfabética de dados
diagnostico
Reconhecimento das letras do alfabeto · Comparação entre letras iniciais
Revise a ordem das letras no alfabeto e como usá-la para organizar palavras.
O aluno pode manter a ordem em que os nomes foram apresentados ou comparar incorretamente as letras iniciais das frutas.
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