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Analise as vantagens do uso de softwares educacionais na sala de aula.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO12

Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise as vantagens do uso de softwares educacionais na sala de aula.

  1. A) Eliminam a necessidade de professores
  2. B) Oferecem atividades interativas
  3. C) Reduzem o tempo de aula
  4. D) Impedem a distração dos alunos
  5. E) Substituem materiais impressos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique uma vantagem do uso de softwares educacionais em sala de aula. Passo 2: Ao analisar cada alternativa, percebe-se que a vantagem real é a possibilidade de oferecer atividades interativas, que engajam o aluno, permitem prática com retorno imediato e tornam o conteúdo mais dinâmico. Passo 3: A alternativa A está errada porque softwares apoiam o trabalho do professor e não eliminam sua necessidade, que continua essencial para mediar a aprendizagem. Passo 4: A alternativa C está errada porque o software não reduz automaticamente o tempo de aula; em muitos casos, a preparação e o uso de recursos exigem tempo adicional. Passo 5: A alternativa D está errada porque softwares não impedem distrações, e podem até causar dispersão caso não sejam bem planejados e mediados pelo professor. Passo 6: A alternativa E está errada porque softwares não substituem necessariamente materiais impressos, que podem ser complementares e continuam sendo utilizados em muitas situações. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa B, que corresponde à vantagem efetivamente associada aos softwares educacionais. O gabarito oficial está coerente com esta análise.

💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta um benefício real dos softwares educacionais sem substituir o papel do professor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a tecnologia pode substituir completamente o professor, como se o software fosse suficiente para ensinar sozinho.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que atribui aos softwares educacionais funções absolutas, como substituir professores, eliminar distrações ou tornar desnecessários outros materiais.

B Correta

Oferecem interatividade e tornam o aprendizado mais dinâmico.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a tecnologia sempre agiliza tudo e, por isso, deve diminuir a duração da aula, sem considerar o tempo de preparação e de uso dos recursos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o uso do computador ou do software prende a atenção de forma automática e elimina qualquer distração, ignorando que a tecnologia também pode dispersar.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que softwares devem substituir todos os materiais impressos, confundindo complementaridade entre recursos com substituição total.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Vantagens dos softwares educacionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Funções básicas de softwares · Tecnologia no processo educativo

📚 Reveja

Revise como softwares educacionais apoiam a aprendizagem por meio de recursos interativos, sem substituir professores ou materiais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que atribui aos softwares educacionais funções absolutas, como substituir professores, eliminar distrações ou tornar desnecessários outros materiais.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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