Identifique a ferramenta digital mais adequada para criar uma apresentação visual sobre um tema escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar diferentes ferramentas computacionais para criação de conteúdo (textos, apresentações, vídeos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a ferramenta digital mais adequada para criar uma apresentação visual sobre um tema escolar.
- A) Editor de texto
- B) Planilha eletrônica
- C) Software de apresentação
- D) Editor de vídeo
- E) Aplicativo de desenho
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a ferramenta digital mais adequada para criar uma apresentação visual sobre um tema escolar. Passo 2: A palavra-chave é apresentação visual, ou seja, slides com textos, imagens, gráficos e organização em sequência, que são exatamente os recursos dos softwares de apresentação (como PowerPoint, LibreOffice Impress ou Google Slides). Passo 3: A alternativa C, software de apresentação, é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: O editor de texto (A) serve para produzir documentos escritos, sem a estrutura de slides voltada para projeção. Passo 5: A planilha eletrônica (B) é voltada para cálculos e tabelas de dados, não para composição visual de slides. Passo 6: O editor de vídeo (D) produz arquivos de vídeo com cortes e montagem de imagens em movimento, o que foge do formato de apresentação de slides, embora seja uma possibilidade mais complexa. Passo 7: O aplicativo de desenho (E) é voltado para criação de imagens e ilustrações, não para organizar informações em sequência de slides.
💡 Dica: Pense nas ferramentas mais comuns para apresentações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar apresentação a texto escrito, achando que qualquer trabalho escolar com conteúdo textual se faz no editor de texto.
Por que engana: Confundir funções de ferramentas digitais, escolhendo programas inadequados para criar apresentações visuais.
O aluno pode imaginar que a planilha serve para organizar informações visualmente, por causa de tabelas e gráficos, sem perceber que o foco da questão é a apresentação em slides.
Ideal para criar slides com textos e imagens.
O aluno pode entender que uma apresentação visual precisa necessariamente de imagens em movimento, confundindo apresentação de slides com produção audiovisual.
O aluno pode focar em visual e supor que o aplicativo de desenho é a ferramenta para criar qualquer material visual, sem considerar a organização sequencial de slides.
Raio-X da questão
ferramentas digitais
avaliacao
ferramentas digitais basicas · tipos de arquivos digitais
Revisar as principais ferramentas para criar apresentações visuais.
Confundir funções de ferramentas digitais, escolhendo programas inadequados para criar apresentações visuais.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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