Qual é a sequência correta de um algoritmo que imprime a tabuada do 2, utilizando um loop?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a sequência correta de um algoritmo que imprime a tabuada do 2, utilizando um loop?
- A) Para i de 1 até 10, imprima 2 * i.
- B) Para i de 0 até 10, imprima i + 2.
- C) Para i de 1 até 10, imprima 2 + i.
- D) Repita 10 vezes, imprima 2 sempre.
- E) Para i de 1 até 10, imprima i * 2 + 1.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A tabuada do 2 é a sequência de produtos 2 x 1 = 2, 2 x 2 = 4, ..., 2 x 10 = 20. Para gerar isso com um loop, a variável i deve assumir os valores de 1 a 10 e, a cada passo, deve-se imprimir o produto 2 * i. Passo 2: Analisando a alternativa A, o loop 'Para i de 1 até 10, imprima 2 * i' cumpre exatamente isso: produz 2, 4, 6, ..., 20. Ela está correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque começa em 0 e usa soma (i + 2), gerando 2, 3, 4, ..., 12, que não é tabuada. Passo 4: A alternativa C está errada porque também usa soma (2 + i) em vez de multiplicação, gerando 3 até 12. Passo 5: A alternativa D está errada porque imprime sempre o número 2, sem multiplicar por nenhum fator, portanto não forma a tabuada. Passo 6: A alternativa E está errada porque usa i * 2 + 1, que gera os números ímpares 3, 5, 7, ..., 21, e não os múltiplos de 2. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é o único algoritmo que imprime a tabuada do 2 de forma coerente com a definição de tabuada.
💡 Dica: Pense na estrutura de repetição necessária para gerar a tabuada.
Alternativa por alternativa
Essa opção descreve corretamente a tabuada do 2.
O aluno pensa que a tabuada é obtida somando 2 ao contador, e também faz o contador começar em 0 sem perceber que a tabuada começa em 2 x 1.
O aluno confunde a operação de multiplicação com adição, achando que 2 + i representa a tabuada do 2 porque envolve o número 2 e o contador.
Por que engana: Confundir multiplicacao com soma ou nao ajustar corretamente o intervalo do loop, resultando em valores incorretos da tabuada.
O aluno entende que repetir uma impressão 10 vezes equivale a percorrer a tabuada, sem perceber que o valor impresso deve variar a cada passo do loop.
O aluno multiplica corretamente por 2, mas acrescenta +1 sem motivo, gerando números ímpares; provavelmente se distraiu com o termo extra na expressão.
Raio-X da questão
algoritmo de loop
avaliacao
estrutura de repeticao loop · operacoes basicas de multiplicacao
Revisar estruturas de repetição em algoritmos.
Confundir multiplicacao com soma ou nao ajustar corretamente o intervalo do loop, resultando em valores incorretos da tabuada.
pensamento_critico
abstrato
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