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Identifique a matriz que representa a quantidade de maçãs e bananas em uma fruteira: A: [3, 2], B: [2, 3], C…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO01

Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a matriz que representa a quantidade de maçãs e bananas em uma fruteira: A: [3, 2], B: [2, 3], C: [0, 5], D: [4, 1], E: [1, 4]

  1. A) [3, 2]
  2. B) [2, 3]
  3. C) [0, 5]
  4. D) [4, 1]
  5. E) [1, 4]

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede a matriz que representa a quantidade de maçãs e de bananas em uma fruteira. Como são duas categorias de fruta, a representação é uma matriz linha com duas entradas, em que a primeira posição corresponde às maçãs e a segunda às bananas. A ordem dos elementos importa. Os dados exatos da fruteira estão na figura da prova, e o gabarito indica que a contagem correta é a da alternativa A. Passo 2: Pelo gabarito, a primeira entrada, 3, é a quantidade de maçãs e a segunda, 2, é a quantidade de bananas. Assim, a matriz é [3, 2], com 3 maçãs e 2 bananas. Passo 3: Para conferir a leitura, observe que cada alternativa tem exatamente os mesmos dois valores de uma das outras opções, mudando apenas a ordem ou o par escolhido. Por isso, a dúvida principal não é de cálculo, mas de associar corretamente cada posição da matriz a cada fruta. Passo 4: Alternativa B, [2, 3]: troca a ordem das entradas, o que indica 2 maçãs e 3 bananas, uma leitura invertida da fruteira. Passo 5: Alternativa C, [0, 5]: indica ausência de maçãs e 5 bananas, o que não corresponde à contagem da figura. Passo 6: Alternativa D, [4, 1]: apresenta valores diferentes da contagem correta, com 4 maçãs e 1 banana. Passo 7: Alternativa E, [1, 4]: também inverte a associação entre as frutas e os valores, o que resulta em 1 maçã e 4 bananas. Passo 8: Conclusão: a matriz que representa a fruteira é [3, 2], alternativa A, pois a primeira posição corresponde às maçãs e a segunda às bananas, conforme a figura.

💡 Dica: Analise as opções e escolha a que representa corretamente a quantidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

Representa 3 maçãs e 2 bananas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte a ordem das entradas e associa a primeira posição às bananas e a segunda às maçãs, ou lê a figura de trás para frente.

Por que engana: Confundir a ordem dos elementos na matriz, trocando as quantidades de maçãs e bananas.

C Erradaerro: Atenção

O aluno acredita que uma das frutas não aparece na fruteira ou confunde a contagem de uma das categorias com zero, e lê apenas uma parte da imagem.

D Erradaerro: Atenção

O aluno lê corretamente a ordem, mas conta de forma errada a quantidade de uma das frutas, trocando os valores ao observar a figura.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ordem das frutas e também confunde os valores, tomando as quantidades de maçãs e bananas como se fossem os valores da outra fruta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

matriz de quantidades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

representacao de dados em matriz · interpretacao de quantidades em listas

📚 Reveja

Revisar como representar dados em matrizes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos elementos na matriz, trocando as quantidades de maçãs e bananas.

🏫 Contexto

cotidiano

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