Identifique a relação entre dado e informação no contexto de análise de dados.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dado’.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a relação entre dado e informação no contexto de análise de dados.
- A) Dados são coletados, mas não analisados.
- B) Informação não depende de dados.
- C) Dados processados geram insights.
- D) Informação é apenas uma representação gráfica de dados.
- E) Dados são a consequência da informação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Dado é o registro bruto, ainda sem contexto ou organização, como uma lista de temperaturas medidas todos os dias sem nenhuma anotação. Informação é o dado organizado, processado e contextualizado, que passa a responder a uma pergunta.
- Na análise de dados, o processamento (limpeza, organização, cálculo de médias, comparações, gráficos) transforma dados em informação, e a interpretação dessa informação gera conhecimento e insights que apoiam decisões.
- Assim, a alternativa C, 'Dados processados geram insights', descreve corretamente a relação: o processamento dos dados é o caminho que leva à informação e ao insight.
- A alternativa A está errada porque dados não analisados ainda são dados, e o problema descrito não define a relação entre dado e informação.
- A alternativa B está errada porque a informação depende justamente de dados, pois é construída a partir deles.
- A alternativa D está errada porque a informação não se limita a gráficos; ela pode existir em textos, tabelas e números contextualizados.
- A alternativa E está errada porque a relação é inversa: a informação é derivada dos dados, e não o contrário.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, C.
💡 Dica: Diferencie dados brutos dos resultados obtidos após seu processamento e análise.
Alternativa por alternativa
Acredita que a diferença entre dado e informação está apenas na coleta, e que um conjunto de dados coletados já é a informação que se busca. Não percebe que o problema está na falta de processamento.
Imagina que a informação surge independentemente de qualquer base de dados, como uma ideia pronta. Desconsidera que a informação é construída a partir de dados.
Insights são informações que surgem após a análise de dados.
Associa informação somente à visualização, achando que um gráfico é o que define a informação. Confunde a forma de apresentação com o conteúdo contextualizado.
Por que engana: O aluno pode confundir dados brutos com informação elaborada, entendendo que qualquer representação visual ou dado coletado já constitui informação.
Inverte a relação de origem, supondo que os dados surgem a partir da informação. Na prática, a informação é derivada dos dados.
Raio-X da questão
Relação entre dados e informação
diagnostico
Conceito de dados brutos · Processamento e análise de dados
Revise como dados são coletados, processados e transformados em informações ou insights.
O aluno pode confundir dados brutos com informação elaborada, entendendo que qualquer representação visual ou dado coletado já constitui informação.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
abstrato
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