Ao receber um reporte meteorológico, o dado "25°C" é informação ou dado? Justifique.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao receber um reporte meteorológico, o dado "25°C" é informação ou dado? Justifique.
- A) É apenas dado.
- B) É informação contextualizada.
- C) É informação sem significado.
- D) É um dado com valor absoluto.
- E) Informação não pode ser numérica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Conceito. Dado é um valor bruto, sem contexto ou interpretação, como o número 25 isolado. Informação é o dado organizado e colocado em contexto, de modo que transmite significado a quem o recebe. Passo 2: Aplicação. No reporte meteorológico, 25°C aparece ligado a uma grandeza (temperatura), a uma unidade (graus Celsius), a um local e a um momento. Esse contexto transforma o número em informação que o leitor pode usar, por exemplo para decidir se leva casaco. Passo 3: Por que B está certa: ela descreve exatamente isso, a informação contextualizada. Passo 4: Por que A está errada: chamar o valor de apenas dado ignora o contexto do reporte, que já lhe dá sentido. Passo 5: Por que C está errada: o valor tem significado claro, pois indica a temperatura do ar. Passo 6: Por que D está errada: o valor 25°C é uma medida referida à escala Celsius, e a classificação entre dado e informação não depende de ser valor absoluto. Passo 7: Por que E está errada: informações podem ser numéricas, e números são uma das formas mais comuns de informação. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Defina os conceitos de dado e informação antes de responder.
Alternativa por alternativa
Acredita que, por ser apenas um número, o valor não ganha significado no reporte. Não percebe que o contexto da medição transforma o dado em informação.
Por que engana: Confundir dado bruto com informação contextualizada, não reconhecendo a importância do contexto para dar significado.
Associado ao clima, 25°C se torna informação relevante.
Supõe que um número sem explicação imediata não transmite nada. Não reconhece que a grandeza e a unidade já tornam o valor compreensível.
Confunde valor absoluto com dado puro, achando que um número fixo sem referência é o que define um dado. Não separa a classificação dado/informação do tipo de escala usada.
Acredita que informação só existe em forma verbal e exclui números desse conceito. Confunde o formato da informação com a sua natureza.
Raio-X da questão
dado e informação
diagnostico
conceito de dado e informação · contextualizacao de dados
Revisar a diferença entre dado e informação na computação.
Confundir dado bruto com informação contextualizada, não reconhecendo a importância do contexto para dar significado.
pensamento_critico
cientifico
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