Ao programar um jogo, o desenvolvedor divide o problema em tarefas como design, programação e teste. Qual é o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao programar um jogo, o desenvolvedor divide o problema em tarefas como design, programação e teste. Qual é o objetivo dessa prática?
- A) Aumentar a dificuldade
- B) Focar em uma só área
- C) Facilitar a solução
- D) Guardar partes separadas
- E) Evitar testes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é o objetivo de dividir um problema complexo, como a criação de um jogo, em tarefas menores como design, programação e teste. Essa estratégia se chama decomposição: um problema grande fica mais difícil de resolver de uma vez, mas quando é separado em partes menores, cada parte pode ser entendida, planejada e resolvida com mais clareza. Passo 2: Portanto, a alternativa correta é a C, Facilitar a solução, pois dividir o trabalho torna o problema mais simples de tratar e de organizar. Passo 3: A alternativa A está errada, porque dividir tarefas não aumenta a dificuldade; ao contrário, reduz a complexidade percebida. Passo 4: A alternativa B está errada, porque a divisão em tarefas envolve várias áreas (design, programação e teste) e não se restringe a uma só. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o objetivo não é apenas guardar partes separadas, e sim resolver o problema de forma organizada. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a divisão em tarefas inclui justamente a etapa de teste, ou seja, a prática valoriza os testes e não os evita. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre a importância de dividir tarefas em um projeto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por haver mais etapas e mais pessoas envolvidas, o trabalho ficaria mais complicado e difícil de gerenciar.
O aluno pode entender que especializar-se em uma área seria o objetivo da divisão, confundindo divisão de tarefas com especialização isolada, sem perceber que o texto lista áreas diferentes que se complementam.
Facilitar a solução é o objetivo da decomposição.
O aluno pode associar a palavra divisão apenas a separar ou guardar partes, sem compreender que a separação serve a um propósito de resolução do problema.
Por que engana: Confundir dividir tarefas com aumentar dificuldade ou evitar testes, não entendendo que a divisão visa facilitar a solução.
O aluno pode supor que, ao separar tarefas, os testes ficam de lado ou são dispensáveis, ignorando que o teste é uma das tarefas listadas no próprio enunciado.
Raio-X da questão
divisão de tarefas
avaliacao
divisao de tarefas · organizacao de projetos
Revisar os conceitos de gerenciamento de projetos em programação.
Confundir dividir tarefas com aumentar dificuldade ou evitar testes, não entendendo que a divisão visa facilitar a solução.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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