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Computação2º anoBNCC EF15CO04Média⏱ curto

Um estudante quer consertar um computador e divide o problema em: verificar a fonte, os cabos e a placa mãe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO04

Aplicar a estratégia de decomposição para resolver problemas complexos, dividindo esse problema em partes menores, resolvendo-as e combinando suas soluções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um estudante quer consertar um computador e divide o problema em: verificar a fonte, os cabos e a placa mãe. Qual a técnica utilizada?

  1. A) Decomposição
  2. B) Solução final
  3. C) Check-list
  4. D) Resolução imediata
  5. E) Análise de componentes

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado descreve. O estudante pega um problema grande (consertar o computador) e o divide em partes menores (fonte, cabos e placa-mãe), para analisar cada uma separadamente. Essa estratégia se chama decomposição.
  2. Verifique se o conceito da alternativa A corresponde ao que aconteceu. Decomposição é quebrar um problema complexo em subproblemas mais simples, que podem ser resolvidos um a um. É exatamente o que o estudante fez, então a alternativa A está correta.
  3. Analise por que as outras alternativas estão erradas. B (Solução final) é o resultado obtido ao fim do processo, não a técnica usada para dividir o problema. C (Check-list) é uma lista de verificação; até pode aparecer depois, mas não descreve a divisão do problema em partes. D (Resolução imediata) seria tentar consertar tudo de uma vez, sem dividir o problema, o que contraria o que o enunciado descreve. E (Análise de componentes) descreve o que se faz com cada peça, mas não nomeia a técnica de dividir o problema em etapas.
  4. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois a técnica empregada é a decomposição.

💡 Dica: Identifique a técnica de resolução de problemas mencionada.

Alternativa por alternativa

A Correta

Dividir o problema em partes específicas é a técnica de decomposição.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde a técnica com o resultado final do trabalho, achando que a divisão em partes é a própria solução do conserto.

C Erradaerro: Conceitual

Associa qualquer organização de tarefas em listas a check-list, sem perceber que o enunciado descreve a quebra do problema em partes, e não uma lista de conferência.

D Erradaerro: Interpretação

Interpreta a ação como tentar resolver tudo de uma vez, quando o estudante justamente separou o problema em partes antes de agir.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Fixa-se na palavra componentes e escolhe a alternativa que soa mais próxima do enunciado, sem identificar o nome do processo de dividir um problema complexo em partes menores.

Por que engana: Confundir decomposição com outras técnicas como check-list ou análise, não entendendo que decompor é dividir o problema em partes menores.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

técnica de resolução de problemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

técnica de resolução de problemas · conceito de decomposição

📚 Reveja

Revisar técnicas de resolução de problemas em computação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir decomposição com outras técnicas como check-list ou análise, não entendendo que decompor é dividir o problema em partes menores.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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