Sobre estas questões de Placas tectônicas e deriva continental
Esta página reúne 10 questões de Placas tectônicas e deriva continental voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Terra e Universo, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Plataforma continental e antiga união dos continentes.; Deriva continental; Deriva continental.; deriva continental.
Objetivos pedagógicos principais: Relacionar evidência · Reconhecer evidência · Reconhecer a deriva .
2F · 8M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreensão, Análise, Analisar, compreensão, Entender
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: indutivo, dedutivo, analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF07CI16Média🧠 Compreensão⏱ 2 a 3 minu
Ao sobrepor mapas do litoral brasileiro e do litoral africano, uma turma percebeu que alguns trechos do nordeste do Brasil e da costa ocidental da África se ajustam com maior precisão quando considerados os contornos submersos da plataforma continental, e não apenas a linha da praia atual.
— Com base no texto, qual conclusão é a mais adequada sobre a semelhança entre as duas costas?
- A) A semelhança acontece apenas porque as linhas de praia atuais foram moldadas da mesma forma pela ação das marés e das ondas.
- B) O encaixe entre os litorais prova que o Brasil e a África sempre estiveram separados por um oceano muito semelhante ao atual.
- C) O encaixe fica mais evidente ao considerar a plataforma continental, indicando que Brasil e África podem ter integrado uma mesma massa continental no passado.
- D) A coincidência entre os dois litorais confirma que o relevo submarino foi formado depois, por processos recentes e independentes em cada continente.
- E) O alinhamento entre as duas costas mostra que a semelhança depende só do formato visível da praia, sem relação com estruturas submersas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Plataforma continental e antiga união dos continentes.
💡 Dica de resolução
Observe qual detalhe do mapa melhora o encaixe das costas.
✅ Resposta correta: C
Corresponde à interpretação geológica do texto: a semelhança entre as costas aparece melhor quando se observa a plataforma continental, o que sustenta a antiga união continental.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O aluno troca a causa geológica proposta pelo texto por um efeito superficial do litoral atual. O ajuste observado não é explicado principalmente pelas marés e ondas, mas pelo contorno da plataforma continental.
❌ B) O aluno extrapola além do que o texto permite e transforma uma semelhança de contornos em prova de separação permanente, o que contradiz a ideia de antiga união continental.
❌ D) O aluno confunde a interpretação do encaixe continental com a ideia de formação recente e separada do relevo. Isso contradiz o raciocínio geológico de que os contornos sugerem uma origem comum.
❌ E) O aluno lê o texto de forma rasa e ignora a informação central sobre os contornos submersos da plataforma continental, que é justamente o ponto que fortalece a conclusão.
📚 Reveja antes de resolver
Deriva continental.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Relacionar evidência
Raciocínio: indutivo
Taxonomia Bloom: Compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Intermediá
Estilo do enunciado: Interpretativo e con
Contexto de aplicação: Geologia e geografia
Papel na prova: Diagnosticar compree
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta.
Cobertura da habilidade: Leitura de
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 2BNCC EF07CI16Média🧠 Análise⏱ 2 a 3 minu
Pesquisadores encontraram fósseis muito semelhantes em faixas costeiras do Brasil e da África, além de camadas de rochas com características parecidas. Esses registros aparecem em locais hoje separados pelo oceano Atlântico.
— Que interpretação os estudantes podem fazer a partir desses registros?
- A) A presença dos mesmos fósseis prova que o clima atual das duas regiões é igual e explica sozinho a semelhança entre elas.
- B) As áreas costeiras do Brasil e da África já estiveram unidas antes da abertura do oceano Atlântico.
- C) Os fósseis semelhantes mostram que espécies atravessaram o oceano Atlântico e se espalharam livremente entre os continentes.
- D) Os registros mostram que o oceano Atlântico sempre existiu, apenas com largura menor nas áreas costeiras.
- E) As rochas parecidas indicam que o Brasil e a África se formaram separadamente, mas com a mesma composição geológica.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Deriva continental
💡 Dica de resolução
Busque a conclusão que explica a semelhança entre os registros nos dois continentes.
✅ Resposta correta: B
Resposta conceitualmente adequada: interpreta os fósseis e as rochas semelhantes como indícios de que os continentes estavam conectados no passado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O aluno se prende a uma semelhança aparente e tira uma conclusão climática que o enunciado não permite. A evidência trata de ligação geológica antiga, não de clima atual.
❌ C) O aluno exagera a conclusão e atribui aos fósseis uma travessia oceânica que o registro não sustenta; o dado aponta para separação continental antiga, não para migração livre pelo oceano.
❌ D) O aluno inverte a interpretação histórica: trata a separação atual como condição permanente e não como resultado da abertura do oceano após a união dos continentes.
❌ E) O aluno confunde semelhança de registros com origem independente. A semelhança das rochas não sugere formação separada; sugere continuidade geológica anterior.
📚 Reveja antes de resolver
Evidências da separação dos continentes
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Relacionar evidência
Raciocínio: dedutivo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Interpretação de evi
Contexto de aplicação: Geologia e deriva co
Papel na prova: Questão conceitual
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta
Cobertura da habilidade: Interpreta
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07CI16Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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