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Educação Física Ensino Fundamental Esportes Prática de esportes com habilidades técnico-táticas 179 questões

179 Questões de Prática de esportes com habilidades técnico-táticas

Veja 2 questões-amostra de Prática de esportes com habilidades técnico-táticas com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 179 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Prática de esportes com habilidades técnico-táticas

Esta página reúne 179 questões de Prática de esportes com habilidades técnico-táticas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Esportes, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: habilidade técnico-tática; regras do futebol; regras de segurança no futebol; habilidades técnico-táticas.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.

10
Questões na página
4F · 5M · 1D
Distribuição de dificuldade
3
Contextualizadas
1
Interdisciplinares
1
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

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Questão 1BNCC EF89EF02Fácil🧠 Lembrar⏱ curto

Identifique a habilidade técnico-tática utilizada no vôlei para o saque.

  1. A) Toque de bola
  2. B) Saque por cima
  3. C) Bloqueio
  4. D) Corte
  5. E) Levantar
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

habilidade técnico-tática

💡 Dica de resolução

Pense nas diferentes formas de saque no vôlei.

✅ Resposta correta: B

O saque por cima é uma habilidade técnico-tática essencial.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Toque de bola é usado após o saque.
❌ C) Bloqueio é uma ação defensiva, não um saque.
❌ D) Corte é uma jogada de ataque, não saque.
❌ E) Levantar é uma técnica após o saque.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as técnicas de saque no vôlei.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF89EF04Média🧠 Analisar⏱ medio

Compare as regras do futebol de campo e do futebol de salão.

  1. A) Menos jogadores no campo
  2. B) Campo maior no salão
  3. C) Uso de goleira menor no campo
  4. D) Jogo com mais tempo no salão
  5. E) Regras iguais em ambos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

regras do futebol

💡 Dica de resolução

Liste as principais diferenças entre as regras dos dois tipos de futebol.

✅ Resposta correta: A

Futebol de salão tem menos jogadores.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O campo de salão é menor.
❌ C) Goleiras são maiores no campo.
❌ D) O tempo é menor no salão.
❌ E) As regras são diferentes.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as regras do futebol de campo e do futebol de salão.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: comparativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF89EF02Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.
EF89EF04Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

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As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

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