Sobre estas questões de Transição do mercantilismo para o capitalismo
Esta página reúne 42 questões de Transição do mercantilismo para o capitalismo voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Lógicas comerciais e mercantis da modernidade, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: capitalismo e mercantilismo; transformação econômica e comércio; transição mercantilismo capitalismo.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
4F · 3M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Aplicar, Entender, Avaliar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Analogico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF07HI17Média🧠 Entender⏱ medio
Relatorio comercial, 14 maio 1685 — Dados ilustrativos: Ao longo do seculo XVII, as potencias europeias organizaram suas economias segundo o modelo mercantilista, priorizando a acumulacao de metais preciosos atraves do controle estrito do comercio exterior. Entretanto, o aumento das atividades de manufatura em centros urbanos, financiadas por capitais privados, gerou novas formas de organizacao produtiva. Surgiram companhias de acoes que investiram em fiações e estampagens, ampliando a producao para mercados internos e externos. Essa mudanca promoveu maior velocidade no fluxo de mercadorias e abriu espaco para a livre concorrencia, deslocando o enfase do simples controle comercial estatal para a busca de lucros e reinvestimento em industrias.
Analise o texto-base e identifique qual fator contribuiu para o surgimento do capitalismo em detrimento do mercantilismo.
- A) Redução das barreiras ao comercio exterior sem regulacao estatal
- B) Intensificação do protecionismo comercial pelos Estados
- C) Ampliação dos investimentos privados em manufaturas para obter lucro
- D) Centralização do controle economico na nobreza e no rei para acumular metais
- E) Expansão do uso do sistema de escravidão nas colonias para extracao de recursos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
capitalismo e mercantilismo
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto e identifique o fator que favoreceu o capitalismo.
✅ Resposta correta: C
O texto menciona o financiamento privado a manufaturas, gerando novas organizacoes produtivas e busca de lucro, caracteristico do capitalismo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A reducao completa de regulacoes sem qualquer controle nao consta no texto como motivo da transicao economica descrita.
❌ B) Essa característica reforça o mercantilismo, e nao explica a transição ao capitalismo baseado em livre concorrencia.
❌ D) A centralizacao estatal e o acúmulo de metais definem o mercantilismo, nao sua superacao pelo capitalismo.
❌ E) A escravidao era pratica mercantilista nas colonias, mas nao explica a reorganizacao produtiva capitalista citada.
📚 Reveja antes de resolver
Estude as diferenças entre capitalismo e mercantilismo no século XVII.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 2BNCC EF07HI17Média🧠 Aplicar⏱ medio
"Já não basta vender só o açúcar da Coroa", reclamou o negociante ao receber notícias de novas fábricas e do fim de alguns privilégios comerciais. No porto, antigos contratos de monopólio perderam força, enquanto investidores passaram a aplicar dinheiro em oficinas maiores, máquinas e trabalho assalariado. Em poucos anos, cresceram as compras de matérias-primas e as vendas em mercados mais distantes. Historiadores explicam que esse quadro marcou a passagem de uma economia baseada no controle do Estado e no comércio protegido para outra em que ganhou espaço a livre iniciativa e a busca de lucro com produção ampliada.
Analise o texto-base e identifique que transformação econômica explica a passagem descrita entre dois modelos de organização do comércio e da produção.
- A) A queda do lucro e o abandono das máquinas em favor da produção manual.
- B) A centralização do comércio nas mãos da nobreza, com mais impostos e menos circulação de mercadorias.
- C) A volta do artesanato familiar e da troca direta como forma principal de comércio.
- D) A eliminação do trabalho assalariado e a expansão do consumo apenas local.
- E) A substituição dos monopólios e do forte controle estatal por investimentos privados, livre iniciativa e produção em maior escala.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
transformação econômica e comércio
💡 Dica de resolução
Leia atentamente o texto e identifique a mudança econômica descrita.
✅ Resposta correta: E
Corresponde ao texto: enfraquecem privilégios e monopólios, e crescem capital privado, máquinas e trabalho assalariado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Erro de inversao causal: o trecho indica busca de lucro e uso de maquinas, nao recuo tecnico da producao.
❌ B) Erro de manutencao do mercantilismo: o texto aponta enfraquecimento do controle estatal, nao sua intensificacao.
❌ C) Erro de regressao historica: o texto mostra ampliacao da producao e do mercado, nao retorno ao escambo ou ao artesanato.
❌ D) Erro de leitura literal: o texto menciona trabalho assalariado e mercados mais distantes, nao sua eliminacao.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os modelos econômicos e o papel do Estado e da iniciativa privada na história.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07HI17Discutir as razões da passagem do mercantilismo para o capitalismo.
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Sobre estas questões
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
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