44 Questões de Impactos dos discursos civilizatórios sobre indígenas e populações negras nas Américas

Em uma visita ao Museu de Arte do Rio (MAR), uma turma observa o “Mapa etno-histórico do Brasil e regiões adjacentes”, que reúne informações sobre povos indígenas e suas línguas, com marcas e trajetos registrados a partir de diferentes fontes históricas. A mediadora comenta que mapas como esse foram usados por pesquisadores para questionar a ideia, muito repetida em livros antigos, de que grande parte do território era “vazia” ou “sem dono” antes da expansão das frentes colonizadoras e, depois, de projetos apresentados como “civilizatórios”. Na atividade de volta à escola, os estudantes devem escolher um argumento que use a imagem como evidência histórica, relacionando ocupação do território, diversidade indígena e as consequências da conquista e da interiorização. Analise o texto-base e a distribuição de povos e línguas indicada no mapa para avaliar que interpretação histórica sobre a ocupação do território brasileiro essa fonte melhor sustenta.

1. A) Evidencia que os deslocamentos indígenas ocorreram principalmente por escolha própria, sem relação com guerras, doenças ou frentes de conquista.
2. B) Evidencia que os povos indígenas se concentravam apenas na Amazônia, pois o interior e o litoral não aparecem com marcas relevantes.
3. C) Evidencia que os povos indígenas formavam um único grupo cultural, já que aparecem reunidos em uma mesma representação cartográfica.
4. D) Evidencia que a noção de “território vazio” foi construída para justificar a tomada de áreas ocupadas por povos indígenas.
5. E) Evidencia que as fronteiras políticas atuais do Brasil foram definidas pelos povos indígenas, já que o mapa cobre o país inteiro.

“Placa histórica divide opiniões em La Vale”, diz uma nota do jornal local. O texto comenta que, junto à La Vale Tollgate House (Maryland, EUA), há uma placa de metal que homenageia “pioneiros” e afirma que eles “abriram esta antiga trilha”, mais tarde conhecida como “Estrada Nacional”, tornando-a a “porta de entrada para o Oeste”. A própria placa informa que foi erguida em 1931 por uma associação patriótica ligada à memória da Revolução Americana. Moradores que defendem sua preservação dizem que ela valoriza o esforço de quem viajou para o interior do país. Outros pedem uma nova sinalização explicativa, argumentando que a mensagem passa a ideia de conquista pacífica e não menciona os conflitos e deslocamentos de povos indígenas associados à expansão territorial. Analise o texto-base e a placa apresentada na imagem e identifique a interpretação histórica que melhor avalia a narrativa construída por esse tipo de homenagem.

1. A) Indica que o pedágio foi criado para impedir a imigração europeia rumo ao interior.
2. B) Mostra que a expansão ocorreu sem conflitos, pois teria sido apenas um avanço por trilhas vazias.
3. C) Exalta a marcha para o Oeste como feito heroico e apaga conflitos com povos indígenas.
4. D) Denuncia a violência da expansão e reconhece explicitamente a perda de terras indígenas.
5. E) Comprova que a Estrada Nacional foi construída e inaugurada somente no ano de 1931.