9 Questões de Processos de criação

Em uma roda da turma, a professora mostrou mascaras do Bumba meu boi e do carnaval. Qual objeto teatral ajuda a representar personagens? Selecione.

1. A) Regua
2. B) Caderno
3. C) Borracha
4. D) Apito
5. E) Mascara

— Se a mochila perdida falasse, o que ela diria? — perguntou Bia, enquanto o grupo ensaiava uma cena para apresentar no corredor da biblioteca. Seis colegas tinham 8 minutos para criar uma historinha sem texto decorado. Eles combinaram usar tres objetos (uma mochila, um apito e um guarda-chuva) e escolheram um lugar (ponto de onibus). Cada um escreveu em um papel uma ideia de personagem e outra de problema. Na hora de juntar tudo, Joao sempre decidia o que “vale” e cortava falas dos outros. Maria, entao, passou a ficar em silencio para nao ser interrompida. Quando alguem mudava o rumo da historia, dois colegas diziam: “Nao era isso que eu pensei!” e a cena parava. O grupo quer que a apresentacao pareca natural e que todos participem, sem perder o fio da narrativa. Com base no texto-base, identifique a decisao de ensaio que melhor ajuda o grupo a criar uma cena improvisada com participacao de todos e continuidade da historia.

1. A) Estabelecer que o grupo decida o final antes e proiba mudancas durante a apresentacao.
2. B) Estabelecer que o foco principal seja ensaiar os objetos, deixando a historia para o dia da mostra.
3. C) Estabelecer a regra de aceitar a fala do colega e acrescentar um detalhe, mantendo a historia andando.
4. D) Estabelecer que apenas um colega escolha as falas finais, para a historia ficar mais organizada.
5. E) Estabelecer que cada colega repita exatamente sua ideia do papel, mesmo que a cena mude.