Sobre estas questões de Uso de tecnologias e recursos digitais nas práticas artísticas
Esta página reúne 67 questões de Uso de tecnologias e recursos digitais nas práticas artísticas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Artes integradas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: registro de vídeo; licenças Creative Commons; dispositivos digitais para desenho; fotografia artística.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.
5F · 5M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar, Avaliar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF69AR35Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
Cite um recurso digital de baixo custo e procedimentos básicos para registrar, com boa estabilidade e captação de som, um vídeo curto de uma apresentação artística realizada na escola.
- A) Uso de papel para anotações durante a apresentação.
- B) Câmera fotográfica analógica e filmagem em 35mm.
- C) Smartphone apoiado em tripé ou suporte estável, com microfone externo plugado e gravação em resolução mínima 1080p.
- D) Gravação com um gravador de áudio independente.
- E) Celular sem suporte, segurando na mão durante a gravação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
registro de vídeo
💡 Dica de resolução
Considere a utilização de um celular e um tripé para estabilidade.
✅ Resposta correta: C
Um smartphone moderno oferece câmera e áudio de qualidade; o tripé reduz tremores e o microfone externo melhora a captação do som ambiente e da voz, garantindo registro adequado para apreciação e documentação.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Papel não registra áudio ou vídeo; não atende ao requisito de gravação.
❌ B) Câmeras analógicas não gravam vídeos; são limitadas a fotografias.
❌ D) Geraria áudio apenas, sem imagens, não cumprindo a tarefa de registrar um vídeo.
❌ E) Segurando o celular, a gravação terá tremores, comprometendo a qualidade.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar técnicas de gravação de vídeo e captação de som.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF69AR35Média🧠 Aplicar⏱ curto
Para publicar imagens de trabalhos de estudantes em um portfólio escolar online permitindo reuso não comercial desde que haja crédito ao autor, qual licença Creative Commons é a mais adequada?
- A) Creative Commons Atribuição-NãoComercial (CC BY-NC).
- B) Licença Creative Commons Atribuição (CC BY).
- C) Licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual (CC BY-SA).
- D) Licença Public Domain (Domínio Público).
- E) Licença Creative Commons Não Atribuição (CC BY-ND).
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
licenças Creative Commons
💡 Dica de resolução
Considere as opções de licenças Creative Commons disponíveis.
✅ Resposta correta: A
A licença CC BY-NC permite que terceiros compartilhem e adaptem a obra sem fins comerciais desde que atribuam corretamente o autor, alinhando compartilhamento educativo e proteção contra uso comercial sem permissão.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Permite uso comercial, contraria a restrição de não comercial.
❌ C) Permite modificação que não é permitida pelo requerimento original.
❌ D) Permite uso comercial e modificação sem atribuição, não atende aos requisitos.
❌ E) Não permite derivação e modifica o uso, não se aplica ao requerimento.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de licenças Creative Commons e suas aplicações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF15AR02Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
EF69AR35Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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