Habilidades da BNCC deste plano
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EM13CNT307
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Ciências da Natureza A sequência, aula a aula
A turma levanta materiais presentes na escola e em objetos do dia a dia para perceber que não basta saber o nome: é preciso observar suas propriedades. A aula abre o tema e organiza uma primeira leitura das relações entre material e uso.
Objetivos
- Reconhecer materiais presentes em objetos do cotidiano e associá-los a usos comuns.Lembrar
- Compreender que as propriedades de um material influenciam sua aplicação.Compreender
- Levantar exemplos de objetos da escola e identificar o material predominante de sua fabricação.Aplicar
Os alunos comparam materiais a partir de situações concretas, como embalagem, utensílio e construção. A aula aprofunda a leitura das propriedades e prepara a turma para analisar escolhas mais adequadas.
Objetivos
- Comparar, em quadro simples, as propriedades de materiais diferentes usados em uma mesma função.Analisar
- Relacionar propriedades como resistência, flexibilidade e transparência com a escolha de uso.Compreender
- Registrar semelhanças e diferenças entre materiais em situações do cotidiano.Aplicar
A turma analisa situações em que o material escolhido pode gerar risco, desperdício ou impacto ambiental. O foco é usar as propriedades para avaliar se a aplicação faz sentido e se há alternativa melhor.
Objetivos
- Analisar uma situação de uso e apontar se o material escolhido é adequado ou não.Analisar
- Justificar escolhas de materiais com base em segurança, durabilidade e impacto ambiental.Avaliar
- Identificar alternativas mais sustentáveis para usos cotidianos próximos da realidade local.Aplicar
A turma aplica o que estudou para resolver uma situação real ou simulada da escola, como armazenamento, descarte ou escolha de material. É a aula de consolidação, com produção escrita e oral baseada em análise.
Objetivos
- Analisar um caso da escola e selecionar o material mais adequado com justificativa.Analisar
- Produzir uma solução escrita com base em propriedades e necessidades do contexto.Criar
- Avaliar vantagens e limites de cada alternativa apresentada pelo grupo.Avaliar
A turma finaliza a sequência apresentando e defendendo sua proposta de material para um problema real. A aula fecha o percurso com argumentação, síntese e avaliação final da aprendizagem.
Objetivos
- Apresentar e defender oralmente a escolha de um material para uma situação-problema.Avaliar
- Sintetizar a análise feita nas aulas anteriores em uma proposta coerente.Criar
- Reconhecer limites da própria proposta e considerar melhorias possíveis.Analisar
O que vem no plano completo
20etapas de metodologia, com o minuto de cada uma
5textos de leitura prontos para o aluno
15recursos listados por aula
15critérios de avaliação com peso
Questões deste tema
Do banco do GeraProva, com gabarito.
1
Fácil
Qual propriedade da madeira a torna importante na construção civil?
- A
É impermeável.
- B
É altamente inflamável.
- C
Possui boa resistência mecânica.
- D
É cara e difícil de encontrar.
- E
Não é durável.
2
Média
Analise a adequação do plástico PET para embalagens de bebidas.
- A
É muito pesado.
- B
É caro e difícil de reciclar.
- C
É resistente e leve.
- D
É biodegradável.
- E
É altamente tóxico.
3
Média
Qual plástico é mais adequado para uso em recipientes de alimentos quentes?
- A
PVC.
- B
Polietileno.
- C
Polipropileno.
- D
Poliestireno.
- E
Teflon.
4
Média
Identifique uma desvantagem do uso de concreto em construções.
- A
É pouco resistente.
- B
É muito caro.
- C
É leve e fácil de manusear.
- D
Pode fissurar com o tempo.
- E
Não é sustentável.
5
Difícil
Quais são as vantagens do uso de materiais reciclados em construção?
- A
Aumentam os custos de construção.
- B
Diminuem a durabilidade das obras.
- C
Reduzem o impacto ambiental.
- D
Limitam as opções de design.
- E
Não são aceitos por normas técnicas.
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Metodologia completa das 5 aulas
Textos de leitura prontos
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Prova e gabarito do tema
Códigos BNCC preenchidos
PDF pronto para imprimir
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